Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
    Lihat Lebih Banyak
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
    Lihat Lebih Banyak
  • Bahasa
    Lihat Lebih Banyak
Ditemukan 4 dari pencarian Anda melalui kata kunci: author=Kintamani, Ida
cover
Kinerja pendidikan dasar provinsi kepulauan Bangka Belitung Tahun 2006/2007 :
Komentar Bagikan
Kintamani, Ida

Kinerja pendidikan dasar(Dikdas) merupakan salah satu hasil atau pencapaian pembangunan pendidikan untuk SD dan SMP.Kinerja Dikdas diukur dari tiga pilar kebijakan pendidikan seperti yang tertuang dalam Rencana Strategi 2005-2009.ujuan dilakukannya Kinerja Dikdas adalah untuk mengetahui sejauh mana program pembangunan pendidikan yang dilaksanakan telah tercapai.Hasilnya adalah kinerja pemerataa…

Edisi
Jurnal pendidikan dan kebudayaanEdisi Khusus II, T
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
J 370/1 Pen
cover
Kondisi dan Disparitas APK SMP tahun 2007 dalam rangka penuntasan wajib belaj…
Komentar Bagikan
Kintamani, Ida

Program wajib belajar pendidikan dasar 9 tahun merupakan salah satu kebijakan pendidikan yang akan dituntaskan pada tahun 2008 menggunakan ukuran APK SMP sebesar 95.00.

Edisi
Jurnal pendidikan dan kebudayaanNo.071 Tahun 14 Ma
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
J 370/1 Pen
cover
Analisis indeks pembangunan manusia : Human Development Index /
Komentar Bagikan
Kintamani, Ida

Indeks pembangunan manusia (IPM) merupakan salah satu pencapaian pembangunan sumber daya manusia.Analisis IPM diukur dari empat indikator, yaitu : 1) angka harapan hidup (AHH), 2) angka melek huruf (AMH), 3) angka partisipasi kasar gabungan (APK gabungan), 4) purchasing parity power (PPP).

Edisi
Jurnal pendidikan dan kebudayaanNo.72 Tahun 14 Mei
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
J 370/1 Pen
cover
Kesenjangan gender dalam pemerataan dan perluasan akses pendidikan :
Komentar Bagikan
Kintamani, Ida

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kesenjangan gender dalam pemerataan dan perluasan akses pendidikan dilihat dari segi empat hal yaitu, 1)sasaran umum pendidikan bagi perempuan, 2)akses pendidikan bagi perempuan, 3)kontrol pendidikan bagi perempuan dan 4)manfaat pendidikan bagi perempuan.Hasil penelitian ini adalah bahwa sasaran umum pendidikan menunjukkan kesenjangan gender pada SD…

Edisi
Jurnal pendidikan dan kebudayaanNo.075, Th.14 Nove
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
J 370/1 Pen