Implementasi huruf Braille dalam pembelajaran al Qur'an pada siswa Tunanetra …

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiii, 119 hlm. 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

KT.2016/073/PAI

Pengaruh penggunaan metode yanbu'a terhadap peningkatan kemampuan membaca al-…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiii, 065 hlm. 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

KT-2015/118/PAI

Peningkatan kemampuan menghafal terjemah pelajaran al-Qur'an hadits melalui m…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xv, 090 hlm. 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

KT-2015/123/PGMI

Implementasi Metode Tilawati Dalam Pembelajaran Membaca al Qur'an di Pesantre…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xvi, 103 hlm. 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

KT-2014 055 PAI

Pembelajaran Al Qur'an bagi anak dengan hambatan penglihatan

Edisi

Reflektika, Vol 10,Agustus 2015

ISBN/ISSN

23376821

Deskripsi Fisik

ii , 24 hlm,: 24 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

J 297.77 Ref

Efektivitas pembelajaran al Qur’an dan Hadis kelas XI melalui media taman b…

Skripsi yang berjudul: “Efektivitas Pembelajaran Al Qur’an dan Hadis Kelas XI Melalui Media Taman Belajar Tentang Menjaga Kelestarian Lingkungan Hidup di Ma. Ma’arif 7 Banjarwati Paciran Lamo…

Upaya meningkatkan hasil belajar al Qur’an Hadist materi tajwid kelas IV me…

Latar belakang penelitian ini adalah metode ceramah masih digunakan dalam proses pembelajaran Al Qur’an Hadist sehingga hasil belajar siswa untuk materi tajwid bahasan ini sangat rendah. Dari …

Metode pembelajaran al Qur'an : studi kasus di Pondok Pesantren Bustanul Huff…

Pondok pesantren merupakan lembaga yang mewujudkan proses wajar perkembangan sistem pendidikan nasional. Dari segi historis, pesantren tidak hanya mengandung makna keislaman, tetapi juga keaslian […

Strategi ke arah penanaman nilai Islam yang menyenangkan melalui pembelajaran…

Edisi

Perta7, Nomer 2, Tahun 200427-38

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

J 2X7.3/1 Per

Pendekatan kontekstual dalam pembelajaran al Qur'an :

Approach to learning the Qur'an with the traditional approach that focuses on the importance of memorization has advantages in preserving the book as an inanimate object. But should the learning of…