NIM: D03205050. Bibliografi hlm. 178-180.
Penyelenggaraan RSBI merupakan salah satu usaha pemerintah untuk meningkatkan mutu pendidikan agar mampu bersaing dengan negara lain. Sejak diselenggarakan tahun 2006, RSBI belum pernah dievaluasi secara komprehensif. Oleh karena itu, perlu dievaluasi PPDB, prestasi, pengelolaan pendanaan, dan sistem tata kelola dan akuntabilitas penyelenggaraannya. Penelitian menggunakan metode campuran kuanti…
Tujuan studi ini dimaksudkan untuk: 1)mengidentifikasi berbagai jenis Teknologi Informasi dan Komunikasi [TIK] yang saat ini dimanfaatkan LPTK dalam perkuliahan dan 2)mengidentifikasi berbagai jenis TIK lainnya yang berpotensi dapat dimanfaatkan LPTK. Studi ini merupakan suatu studi kasus yang dilakukan di Sulawesi Selatan. Pengumpulan data studi ini menggunakan metode Focus Group Discussion [F…
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan tes kemampuan memahami teks akademik berbahasa Inggris. Untuk itu dirancang dua tahap kalibrasi. Tahap I, seperangkat tes yang dikembangkan berdasarkan konstruk kemampuan memahami teks dan direviu pakar dikalibrasi pada 1000 responden dan hasilnya dianalisis berturut-turut menggunakan analisis butir klasik, analisis respons butir model logistik 3 par…
Tujuan penelitian ialah untuk menentukan besaran pengaruh kesehatan sekolah, sumber daya manusia, sarana prasarana, dan peran serta masyarakat terhadap prestasi akademik SMP Negeri Standar Nasional. Anggota populasi sekaligus sampel penelitian adalah lima belas SMP Negeri Standar Nasional di Kota Semarang. Keefektifan sekolah diungkap dari persepsi guru SMP Negeri Standar Nasional di kota Semar…
Karya ilmiah sivitas perguruan tinggi seperti skripsi, thesis, disertasi, laporan penelitian, hasil-hasil seminar yang merupakan kazanah kekayaan intelektual yang perlu untuk didayagunakan. Pendayagunaan dilakukan dengan mengarah kepada knowledge management serta meningkatkan karya ilmiah tersebut agar bisa dimanfaatkan oleh sivitas akademika. Salah satu cara adalah dengan penerapan teknologi i…
Hasil meta-analisis terhadap 43 ukuran efek dari 11643 subjek menunjukkan bahwa prokrastinasi berkorelasi negatif dengan prestasi r=-0.270. Koefisien korelasi negatif terbesar ditemukan pada penyelesaian latihan [r=-0.940] dan nilai mata kuliah [r=-870]. Sejalan dengan pendekatan picoeconomics, pengaruh negatif penundaan semakin terlihat untuk aktivitas yang dinilai lebih tidak bermakna [penger…