Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh interaksi antara model pembelajaran konstruktivisme terhadap prestasi belajar matematika pada mahasiswa Politeknik Negeri Bali.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penaruh tipe tes dan motivasi berprestasi terhadap hasil belajar matematika peserta didik SMAN 30 Jakarta.Metode yang digunakan adalah metode quasi-eksperi…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa kuat hubungan minat profesi guru dan motivasi berprestasi dengan ketrampilan mengajar.Hasil penelitian ini menunjukkan 1)minat profesi guru mahasi…