Artikel
Investigation into The Effect of Arabic Incompetence on The Students’ Performance in Islamic Studies in Ibadan South-East Of Oyo State In Nigeria
Penelitian ini menginvestigasi efek ketidakmampuan bahasa Arab terhadap kinerja siswa studi Islam di sekolah-sekolah menengah atas terpilih di Ibadan Tenggara, di Area Pemerintahan Daerah Negara Oyo, Nigeria. Tujuan utama penelitian ini untuk menegaskan argumen bahwa buruknya kinerja siswa sekolah menengah atas pada studi Islam adalah akibat dari ketidakmampuan dan ketidakmahiran bahasa Arab pada peserta didik dan guru. Metode penelitian pendekatan kuantitatif. Lokasi penelitian adalah di Area Pemerintah Daerah Ibadan Tenggara Negara Oyo. Guru dan siswa program studi Islam dipilih secara acak menggunakan teknik stratified random sampling dari enam sekolah menengah atas. Data yang terkumpul dianalisis dengan menggunakan persentase sederhana dan analisis statistik chi-square. Hasil penelitian menunjukkan buruknya kinerja sebagian besar siswa sekolah menengah atas studi Islam adalah karena ketidakmampuan mereka dalam bahasa Arab sebagai akibat dari kurangnya eksposisi terhadap bahasa Arab dan kurangnya latar belakang bahasa Arab mereka dari kelas sebelumnya. Penelitian ini juga mengungkapkan bahwa beberapa guru mereka pada program studi Islam tidak kompeten dalam membaca dan menulis bahasa Arab.
Tar 20180178 | J 297.77 Tar | Perpustakaan A. Yani | Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan |
Tidak tersedia versi lain