Gaya APA
al Tabany, Trianto Ibnu Badar, Trianto, Titik Triwulan Tutik. (2015).
Mendesain Model Pembelajaran Inovatif, Progresif, dan Kontekstual: Konsep, Landasan, dan Implementasinya pada Kurikulum 2013 (Kurikulum Tematik Integratif) (cet. 2.).
Jakarta:
Kencana.
Gaya Chicago
al Tabany, Trianto Ibnu Badar, Trianto, Titik Triwulan Tutik.
Mendesain Model Pembelajaran Inovatif, Progresif, dan Kontekstual: Konsep, Landasan, dan Implementasinya pada Kurikulum 2013 (Kurikulum Tematik Integratif).
cet. 2.
Jakarta:
Kencana,
2015.
Buku.
Gaya MLA
al Tabany, Trianto Ibnu Badar, Trianto, Titik Triwulan Tutik.
Mendesain Model Pembelajaran Inovatif, Progresif, dan Kontekstual: Konsep, Landasan, dan Implementasinya pada Kurikulum 2013 (Kurikulum Tematik Integratif).
cet. 2.
Jakarta:
Kencana,
2015.
Buku.
Gaya Turabian
al Tabany, Trianto Ibnu Badar, Trianto, Titik Triwulan Tutik.
Mendesain Model Pembelajaran Inovatif, Progresif, dan Kontekstual: Konsep, Landasan, dan Implementasinya pada Kurikulum 2013 (Kurikulum Tematik Integratif).
cet. 2.
Jakarta:
Kencana,
2015.
Buku.