Gaya APA
Setyawati, Maunah, Rofi\'ah, Badiatur. (2014).
Penerapan Model Pembelajaran Deep Dialogue dan Critical Thinking Dengan Pendekatan Kontektual Dalam Meningkatkan Kemampuan Komunikasi dan Berfikir Kritis Siswa Pada Materi Bangun Ruang Sisi Lengkung Kelas XI SMP PGRI 70 Surabaya .
Surabaya:
Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UINSA.
Gaya Chicago
Setyawati, Maunah, Rofi\'ah, Badiatur.
Penerapan Model Pembelajaran Deep Dialogue dan Critical Thinking Dengan Pendekatan Kontektual Dalam Meningkatkan Kemampuan Komunikasi dan Berfikir Kritis Siswa Pada Materi Bangun Ruang Sisi Lengkung Kelas XI SMP PGRI 70 Surabaya.
Surabaya:
Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UINSA,
2014.
Skripsi.
Gaya MLA
Setyawati, Maunah, Rofi\'ah, Badiatur.
Penerapan Model Pembelajaran Deep Dialogue dan Critical Thinking Dengan Pendekatan Kontektual Dalam Meningkatkan Kemampuan Komunikasi dan Berfikir Kritis Siswa Pada Materi Bangun Ruang Sisi Lengkung Kelas XI SMP PGRI 70 Surabaya.
Surabaya:
Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UINSA,
2014.
Skripsi.
Gaya Turabian
Setyawati, Maunah, Rofi\'ah, Badiatur.
Penerapan Model Pembelajaran Deep Dialogue dan Critical Thinking Dengan Pendekatan Kontektual Dalam Meningkatkan Kemampuan Komunikasi dan Berfikir Kritis Siswa Pada Materi Bangun Ruang Sisi Lengkung Kelas XI SMP PGRI 70 Surabaya.
Surabaya:
Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UINSA,
2014.
Skripsi.