Skripsi

Pengaruh layanan pembelajaran bidang bimbingan belajar terhadap kemandirian siswa dalam belajar di Madrasah Tsanawiyah Banu Hasyim Janti Waru Sidoarjo

---

Penilaian

---

Kemandirian dalam belajar perlu bagi siswa Madrasah Tsanawiyah. Namun kenyataannya banyak diantara siswa yang masih tidak memiliki kemandirian dalam belajar. Mereka sering bingung jika menghadapi masalah pembelajaran seperti malu untuk bertanya dalam pembelajaran, pasif dalam kegiatan kelas bahkan tidak memahami rncara belajarnya sendiri. Salah satu upaya untuk mengatasi hal-hal tersebut yaitu rnmemberikan layanan pembelajaran bidang bimbingan belajar. Layanan pembelajaran rnbidang bimbingan belajar merupakan suatu upaya memberikan bantuan pada siswa berkenaan dengan sikap dan kebiasaan belajar yang baik serta cara mengatasi berbagai kesulitan dalam belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh layanan rnpembelajaran bidang bimbingan belajar terhadap kemandirian siswa dalam belajar di Madrasah . rnData yang diperoleh melalui subyek, menggunakan instrument angket yang telah diuji validitasnya dengan menggunakan analisis butir dan uji reliabilitas, sehingga didapatkan r lebih besar daripada r dengan tingkat reliabilities 0,626 yang berarti reliabel alpha table atau dapat dipercaya. rnHasil analisis menggunakan statistik deskriptif yaitu jawaban A terbanyak yaitu 247 dengan prosentase sebanyak 82,33% menunjukkan bahwa Layanan Pembelajaran Bidang Bimbingan Belajar di Madrasah Tsanawiyah Banu Hasyim Janti Waru Sidoarjo rntergolong baik. Jawaban A terbanyak, yaitu 237 dengan prosentase sebanyak 79% menunjukkan Kemandirian Siswa dalam Belajar di Madrasah Tsanawiyah Banu Hasyim Janti Waru Sidoarjo tergolong baik. rnHasil Layanan Pembelajaran Bidang Bimbingan Belajar (X) dengan Kemandirian Siswa dalam Belajar (Y) menunjukkan hasil yang berpengaruh secara signifikan dan positif di mana hasil r atau r lebih xy hitung besar dari r dengan taraf signifikan 5% adalah 0,468 dan pada taraf signifikan 1% tabel adalah 0,590 yaitu 0,6453 > 0,468 dan 0,590 Sebagai konsekuensi r >r ,maka Ha xy diterima dan Ho ditolak. Dengan demikian, hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh yang signifikan antara layanan pembelajaran bidang bimbingan belajar dan kemandirian siswa dalam belajar di Madrasah Tsanawiyah Banu Hasyim Janti Waru Sidoarjo. rnBerdasarkan hasil penelitian diajukan beberapa saran : (1) pihak sekolah diharapkan memperhatikan dan memantau kemandiriran siswa dalam belajar, (2) konselor diharapkan membantu siswa untuk mandiri dalam belajar.

---

Ketersediaan

T-2014/KI/037

Perpustakaan A. Yani

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

KT-2014 037 KI

Penerbit

Surabaya : Jurusan Kependidikan Islam Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Sanan Ampel., 2014

Deskripsi Fisik

xv, 85 hlm. 28 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Bimbingan Dalam Pendidikan
Layanan Pembelajaran

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar