Skripsi

Penggunaan media garis bilangan untuk meningkatan hasil belajar pada materi penjumlahan bilangan bulat siswa kelas IV MI Roudlotul Banat Sepanjang

---

Penilaian

---

Penelitian ini dilakukan berdasarkan hasil proses kegiatan pembelajaran mata pelajaran Matematika pada materi penjumlahan bilangan bulat yang dilakukan oleh guru. Dalam hasil pembelajaran diketahui masih banyak siswa yang kurang bisa menghitung penjumlahan bilangan bulat, sehingga banyak siswa yang mendapatkan nilai di bawah KKM yang telah ditentukan sekolah. Untuk meningkatkan hasil belajar penjumlahan bilangan tersebut peneliti mengambil tindakan untuk melakukan pembelajaran dengan menggunakan media Garis Bilangan pada materi penjumlahan bilangan bulat yang dilaksanakan dalam dua siklus.rnTujuan dari dilakukan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Bagaimana penerapan penggunaan media Garis Bilangan pada materi penjumlahan bilangan bulat mata pelajaran matematika Kelas IV MI Roudlotul Banat Sepanjang?. (2) Bagaimana peningkatan hasil belajar siswa dengan menggunakan media Garis Bilangan pada materi penjumlahan bilangan bulat mata pelajaran matematika Kelas IV MI Roudlotul Banat Sepanjang?rnPenelitian ini merupakan penelitian tindakan dengan menggunakan metode kualitatif. Penelitian ini menggunakan model PTK yang dikembangkan oleh Kurt Lewin yang dalam setiap siklusnya terdiri dari empat langkah yaitu planning (rencana), action (tindakan), observation (pengamatan), dan reflection (refleksi).rnHasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) Penerapan penggunaan media Garis Bilangan pada materi penjumlahan bilangan bulat di Kelas IV berjalan dengan baik, dibuktikan dengan hasil lembar observasi guru pada siklus I sebesar 81,30% dan pada siklus II sebesar 93,96% dan hasil observasi siswa pada siklus I sebesar 77,27% dan pada siklus II sebesar 89,13%. 2)Terdapat peningkatan hasil belajar penjumlahan bilangan bulat dengan menggunakan media Garis Bilangan siswa Kelas IV MI Roudlotul Banat Sepanjang, peningkatan hasil belajar siswa dibuktikan dengan perolehan rata-rata kelas pada siklus I sebesar 71,6 dengan prosentase ketuntasan sebesar 70,83%. Sedangkan pada siklus II diperoleh nilai rata-rata kelas sebesar 78,33 dengan prosentase ketuntasan belajar sebesar 91,67%.rn

---

Ketersediaan

T-2013/PGMI/013

Perpustakaan A. Yani

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

KT-2013 013 PGMI

Penerbit

Surabaya : Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan IAIN Sunan Ampel., 2013

Deskripsi Fisik

xv, 113 hlm. ilus, 28 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Pendidikan - Metode dan Sistem
Media garis bilangan

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar