Skripsi

Penggunaan media video untuk meningkatkan pemahaman shalat fardlu pada siswa kelas II MI al-Mujahidin Gumalar Adiwerna Tegal

---

Penilaian

---

Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan perlunya untuk perubahan dalam peningkatan kegiatan proses belajar mengajar. Dalam kegiatan proses belajar mengajar ini ada beberapa faktor meyebabkan minat belajar siswa turun karena pembelajarannya kurang menarik bagi siswa, kurang termotivasinya siswa dalam mengikuti pembelajaran sehingga siswa kesulitan dalam menerima materi yang disampaikan.rnPermasalahan yang ingin dikaji dalam penelitian tindakan kelas ini adalah: (1) Bagaimana Penggunaan media video dalam meningkatkan pemahaman shalat fardlu pada siswa kelas II MI Al-Mujahidin Gumalar Adiwerna Tegal?, (2) Apakah Media Video Dapat Meningkatkan Pemahaman Siswa kelas II MI Al-Mujahidin Gumalar Adiwerna Tegal?rnTujuan dari penelitian ini adalah: (1). Untuk mengetahui penggunaan media video dalam meningkatkan pemahaman shalat fardlu pada siswa kelas II di MI Al-Mujahidin Gumalar Adiwerna Tegal (2). Untuk mengetahui media video dapat meningkatkan Pemahaman shalat fardlu pada siswa kelas II MI Al-Mujahidin Gumalar Adiwerna Tegal.rnPenelitian tindakan kelas ini dilaksanakan dalam dua siklus, setiap siklus terdiri dari perencanaa, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, lembar pengamatan, dokumentasi dan tes. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis data secara deskriptif kualitatif dan kuantitatif.rnUntuk meningkatkan pemahaman shalat fardlu siswa kelas II mata pelajaran fiqih, maka dilakukan penelitian tindakan kelas dengan penggunaan media video. Pada siklus I aktivitas guru dalam mengelola pembelajaran masih ada beberapa kendala yang dihadapi. Dan pada siklus I sebagian siswa masih kesulitan dalam menerima materi yang disampaikan. Hal ini ditunjukkan dengan memberikan penjelasan kepada siswa tentang langkah-langkah pembelajaran dengan menggunakan media video. Dalam siklus II ini dari guru dan siswa sudah ada peningkatan yang lebih baik dari siklus sebelumnya. Dari hasil observasi aktivitas guru meningkat dari 73,43% (siklus I) menjadi 96,88% (siklus II). Sedangkan aktivitas siswa meningkat dari 73,5% (siklus I) menjadi 96,42% (siklus II). Adapun hasil tingkat pemahaman shalat fardlu berdasarkan pengamatan psikomotor siswa secara individu menunjukkan peningkatan dari nilai rata-rata dari 59,77 (siklus I) menjadi 77,5 (siklus II). Sedangkan untuk ketuntasan belajar siswa mengalami peningkatan dari siklus I sampai siklus II yaitu 55% menjadi 85%. Dengan demikian dapat disimpulkan dari penelitian tindakan kelas ini adalah dengan menggunakan media video dapat meningkatkan pemahaman shalat fardlu mata pelajaran fiqih kelas II MI Al-Mujahidin Gumalar Adiwerna Tegal.rn

---

Ketersediaan

T-2013/PGMI/064

Perpustakaan A. Yani

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

KT-2013 064 PGMI

Penerbit

Surabaya : Pendidikan Guru Madrasah Ibtida\'iyah, Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan IAIN Sunan Ampel., 2013

Deskripsi Fisik

xvii, 101 hlm. ilus, 28 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

-

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Pendidikan Islam - Metode dan Sistem
Penggunaan Media Video

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar