Artikel
Efetifitas Models Of Profesional Development For inglish Language (Efl) Teachers
Pengembangan profesional dipandang sebagai cara untuk mempertahankan dan meningkatkan kualitas guru. Pengetahuan yang diperoleh tidak hanya membawa perbaikan dalam proses pembelajaran. tetapi jua membawahnya pada peningkatan karir. Artikel ini membahas konsep pengembangan profesional di bidang pembelajaran bahasa yang berbeda adri bidang pembelajaran lain. penekanan disini adalah pada berbagai motode pengembangan yang dapat mereka gunakan memperbaiki diri terus menerus. Juga terdapat banyak kandungan dalam konstek pembelajaran bahasa yang mereka butuhkan untuk memperoses pembelajaran di kelas. Meskipun Guru Bahasa Inggeris berusaha untuk mendapatkan teori-teori dan praktek pembelajaran yang baru, mereka kadang-kadang menemukan beberapa kendala dalam pengembangan profesi mereka. Masalah-masalah ini dapat diselesaikan dengan administrator sekolah dan para guru sendiri.
Tidak ada salinan data
Tidak tersedia versi lain