Skripsi
Implementasi proses pembelajaran dengan pendekatan kurikulum korelatif (correlated curriculum) dalam meningkatkan pencapaian tujuan pembelajaran fiqh di MTs Roudlotul Ulum Jombang : Aminatuz Zuhroh; pembimbing: Anwar Rasjid
NIM:D01205121. Bibliografi hlm. 77-78.
KT-2010/PAI/133 | Perpustakaan A. Yani | Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan |
Tidak tersedia versi lain