Skripsi
Hubungan antara pelaksanaan pembelajaran pendekatan contextual teaching and learning (CTL) dengan peningkatan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran pendidikan agama Islam di SMK Tamam Siswa Mojokerto : Ummi Athiyah
NIM:D31304034. Bibliografi hlm. 113-115.
KT-2009/PAI/028 | Perpustakaan A. Yani | Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan |
Tidak tersedia versi lain