Skripsi

Pengaruh Model Pembelajaran Contextual learning (CTL) Terhadap hasil Belajar Bidang Studi Fiqih Siswa Kelas VII MTS Negeri Sidoarjo : Kholifah

---

Penilaian

---

NIM:D06305016. Bibliografi hlm.103.

---

Ketersediaan

KT-2007/PAI/262

Perpustakaan A. Yani

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

K T-2007 262 PAI

Penerbit

Surabaya : fak.Tarbiyah., 2007

Deskripsi Fisik

x,102 hlm. : Ilus ; 28 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Studi Fiqih Model Pembelajaran

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar