Artikel

Kemampuan guru SD dalam penyusunan tes sebagai alat ukur pencapaian kompetensi siswa :

---

Penilaian

---

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui kompetensi guru SD khusus dalam bidang pedagogik. Metode penelitian yang dilakukan yaitu survai. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kompetensi pedagogik guru SD di Jakarta Timur termasuk kategori baik. Hasil analisis faktor diperolah satu faktor utama yang dapat menjelaskan kompetensi pedagogik dengan total varians sebesar 58.44 persen. Melalui metode principal component analysis [PCA] diperoleh bahwa aspek pengelolaan kelas memberikan kontribusi paling besar terhadap faktor tersebut. Kualitas tes buatan guru ditinjau dari aspek validitas isi umumnya baik, namun bila ditinjau dari aspek tingkat kesukaran butir dan daya beda butir perlu perbaikan. Terdapat hubungan positif yang signifikan antara kompetensi pedagogik dengan kualitas tes buatan guru SD Jakarta Timur.ifa.

---

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

J 370/1 Pen

Penerbit

: .,

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

-

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Pendidikan dan Kebudayaan15, Nomor 5, September 20

Subjek

Analisis Faktor
Pengembangan Tes
Kemampuan Guru
Kompetensi Siswa

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar