Artikel

Kinerja pendidikan SD berdasarkan Gender Tahun 2007/2008 :

---

Penilaian

---

Tujuan dilakukannya analisis kinerja pendidikan SD Berdasarkan gender adalah untuk mengetahui sejauh mana program pendidikan SD antara perempuan dan laki-laki yang dilaksanakan telah tercapai dilihat dari pemerataan, mutu, manajemen dan kinerja pendidikan. Analisis yang digunakan adalah indikator pemerataan, mutu dan manajemen pendidikan. Dari ketiga indikator tersebut dan dengan diberikan bobot diperoleh nilai yang disebut pendidikan merata, bermutu, efisien, dan kinerja pendidikan SD. Hasilnya menunjukkan bahwa pemerataan laki-laki [97.82] lebih besar dari perempuan [96.03], mutu laki-laki [42.35] lebih besar dari perempuan [37.83], efisiensi laki-laki [91.66] lebih kecil daripada perempuan [95.43], sedangkan kinerja laki-laki [77.28] sedikit lebih besar dari perempuan [76.43]. Dengan demikian, terjadi perbedaan gender sebesar 0.85 dan rasio dan rasio paritas gender sebesar 0.99. Dengan kondisi seperti ini dapat disimpulkan bahwa kinerja pendidikan laki-laki SD memang...ifa.

---

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

J 370/1 Pen

Penerbit

: .,

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

-

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan15, No. 6, Nopembe

Subjek

Gender
Mutu Pendidikan
Manajemen Pendidikan
Pemerataan Pendidikan
Kinerja pendidikan
Efisiensi Internal

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar