Artikel
Pengembangan kreativitas siswa melalui pertanyaan Divergen pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam [IPA] :
Kreativitas siswa sangat diperlukan pada mata pelajaran IPA karena adanya metode inquiry. Tetapi kenyataannya di kelas, kreativitas sering tidaktampak pada pembelajaran. Tulisan ini merupakan dasar pemikiran bagi pelaksana kurikulum di sekolah agar dapat meningkatkan kreativitas siswa di kelasnya. Informasi tentang kreativitas siswa di kelasnya. Informasi tentang kreativitas diperoleh berdasarkan kajian literatur. Data tentang kreativitas diperoleh dan dianalisis dengan analisis deskriptif. Hasil kajian ini menunjukkan bahwa pertanyaan divergen dalam latihan dan kegiatan pembelajaran dapat mengembangkan kreativitas siswa.yo.
Tidak ada salinan data
Tidak tersedia versi lain