Artikel
Pengembalian kebebasan guru untuk mengkreasi iklim kelas dalam Manajemen Berbasis Sekolah [MBS] :
Bidang kajian yang berkaitan dengan proses belajar mengajar dan selama ini telah menjamur dan dikaji di negara-negara maju tetapi belum berkembang di Indonesia adalah tentang iklim kelas. Iklim kelas ini diyakini berkorelasipositif dengan tingkah laku dan prestasi peserta didik. Untuk itu, peningkatan kualitas peserta didik dapat dilakukan dengan mengkreasi iklim kelas sesuai dengan yang diinginkan peserta didik [preferred classroom climate] dengan mengikuti langkah-langkah demokratis, seperti penilaian awal, umpan balik, refleksi dan diskusi, campur tangan perbaikan, dan penilaian ulang. Langkah-langkah tersebut tidak membutuhkan sistem birokrasi yang panjang dan berbelit. Pengambilan keputusanuntuk mencapai iklim yang diinginkan melibatkan kolaborasi antara guru dan kepala sekolah sehingga sangat tepat diimplementasikan dalam kerangka manajemen berbasis sekolah [MBS].yo.
Tidak ada salinan data
Tidak tersedia versi lain