Artikel

Metode pembelajaran al Qur'an : studi kasus di Pondok Pesantren Bustanul Huffadz Assaidiyah Sampang Madura /

---

Penilaian

---

Pondok pesantren merupakan lembaga yang mewujudkan proses wajar perkembangan sistem pendidikan nasional. Dari segi historis, pesantren tidak hanya mengandung makna keislaman, tetapi juga keaslian [indegenous] Indonesia, sebab lembaga seperti mandala, sudah terdapat pada kekuasaan Hindu Budha, sedangkan Islam meneruskan dan mengislamkannya. Pesantren memiliki tipe khas keilmuan. Bilamana kyai yang bersangkutan ahli dan gemar ilmu fiqih, maka pesantrennya terkenal dengan ilmu fiqih, begitu pula jika kyai yang bersangkutan ahli dan gemar ilmu al Qur'an, maka pesantrenya pun terkenal dengan pesantren al Qur'an.hety.

---

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

J 2X0.02/1 Ant

Penerbit

: .,

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

-

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Antologi kajian Islam9, Cet 1, Tahun 2005197-199

Subjek

Pendidikan
metode pembelajaran al Qur\'an

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar