Artikel
Menyoal visi pemberdayaan fakultas dakwah :
Secara normatif, pendidikan diidealisasikan sebagai media konseptual dan sekaligus praktik pembudayaan dan pemberdayaan manusia. Karenanya, setiap institusi pendidikan termasuk fakultas dakwah, diniscayakan mengusung idealisme itu. Namun pada kenyatannya, realisasi dari konsep ideal ini, tampaknya masih sulit terwujud. Atas dasar itu, perlu direkuntruksi secara radikal dan revulusioner, terutama pada aspek visi pemberdayaan fakultas dakwah yang selama ini masih menempatkan manusia pada posisi reduktif eksploitatif.hety.
Tidak ada salinan data
Tidak tersedia versi lain