Artikel
Komponen pendekatan contextual teaching and learning [CTL] dalam pendidikan Nabi Muhammad SAW :
Tulisan ini bertujuan untuk memotret metode pendidikan Rosulullah yang ditinjau dari pendekatan contextual teaching and learning. Dengan pendekatan deskriptif analitik penulis menemukan bahwa contoh pendidikan yang dilakukan oleh Nabi Muhammad SAW beberapa abad yang lampau, telah mengetrapkan prinsip-prinsip yang ada dalam contextual teaching and learning yang dianggap sebagai salah satu pendekatan tercanggih akhir-akhir ini dalam pembelajaran.hety.
Tidak ada salinan data
Tidak tersedia versi lain