Artikel
Tendensi antipluralisme dalam pendidikan agama Islam : kritik teks buku ajar PAI SMU atau SMK /
Materi buku PAI SMU/SMK memiliki karakteristik menonjol, antara lain: (a) orientasi yang kuat pada pengembangan ranah kognitif; (b) penekanan pada aspek intelektual diarahkan pada pemahaman agama yang bersifat fiqhiyah atau syari'ah; (c) materi akidah banyak menonjolkan corak teoli skolastik yang cenderung apologis dan tertutup; (d) dalam berbagai topik, tergambar adanya wawasan pluralisme, tetapi itu lebih berotientasi ke dalam. Karenanya tidak bisa dielakkan ikut sertanya klaim kebenaran mutlak yang dikandung oleh agama (Islam); dan (e) jika terdapat nuansa inklusivisme di dalamnya maka itu tak lain adaalah identifikasi dan pengakuan akan adanya persamaan-persamaan beberapa aspek agama. Namun, di balik itu tersirat universalisme keagamaan yang kental dengan dominasi dan kooptasi.
Tidak ada salinan data
Tidak tersedia versi lain