Artikel
Pendekatan komunikatif dalam pembelajaran bahasa asing :
Pada dekade 1960-an tradisi pengajaran bahasa di Inggris mengalami perubahan yang cukup mendasar. Perubahan ini terutama dipicu oleh asumsi-asumsi baru tentang pembelajaran bahasa sebagai akibat diskursus yang terjadi sekitar hakekat bahasa dan kemampuan kebahasaan. Sampai dengan dekade 1960-an pembelajaran bahasa masih didominasi oleh pendekatan audiolingual yang berpusat di Amerika. Asumsi-asumsi baru itulah yang kemudian mendorong munculnya pengajaran bahasa komunikatif. Pendekatan komunikatif ini mula-mula disemai oleh seseorang linguis terapan Amerika Noam Chomsky yang menggugat teori pembelajaran bahasa yang dianut saat itu yaitu linguistik struktural yang hanya menekankan pada aspek penguasaan struktural-struktural kalimat dan mengabaikan dimensi fungsional dan komunikatif bahasa. Pangdangan Chomsky ini diteruskembangkan oleh pakar lain, misalnya John Firth, Halliday [Inggris], Dell Hymes, Willam Labov di Amerika. syur.
Tidak ada salinan data
Tidak tersedia versi lain