Tesis
Evaluasi diagnostik dan klinik mata pelajaran dalam mengatasi keterlambatan pencapaian belajar pendidikan Agama Islam : studi kasus di SD Bina Anak Sholeh Tuban / Muzakka; pembimbing: Hanun Asrohah
Bibliografi hlm. 118-120.
TS2012169 | Perpustakaan A. Yani | Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan |
Tidak tersedia versi lain