Artikel
Pengembangan website pembelajaran online berbasis CMS JCOW sebagai media pembelajaran sejarah
The utilization of technology in the world of education is an innovation and is considered to provide new experiences. One of the technology-based learning media is an online learning website. Creating anonline learning website for history learning as an innovation in accessibility media learning. This type of study uses research and development (R&D) methods. The subject of the test is history education students. Data collection and analysis uses a questionnaire with qualitative and quantitative data types.The results of questionnaires from 20 respondents showed that online learning websites are useful. Theuse of online learning websites in one week is quite frequent which requires an online learning websites.Based on research carried out in small and large classes, the following conclusions were obtained. First,online learning websites are a relatively new innovation for history learning. In general, online learning websites are general and not specific to history learning. Second, proper hosting and domain provide maximum view when using an online learning website. Hosting and domain in premium category provide access for learning websites with velocity access, server disruptions, website hacking and backup areovercome. The result of media and material validation obtained very feasible result, while the small and large class trials also obtained very decent results
Pemanfaatan teknologi dalam dunia pendidikan sebagai inovasi serta dinilai menghadirkan pengalaman baru. Media pembelajaran berbasis teknologi salah satunya berbentuk website pembelajaran online.Pembuatan website pembelajaran online untuk pembelajaran sejarah sebagai bentuk inovasi dalam mediapembelajaran yang aksesibilitas. Jenis penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan(R&D). Subjek uji coba yakni peserta didik jurusan pendidikan sejarah. Pengambilan dan analisis data menggunakan kuesioner dengan jenis data kualitatif dan kuantitatif. Hasil dari kuesioner/angket dari 20 responden menunjukkan bahwa website pembelajaran online bermanfaat. Penggunaan website pembelajaran online dalam satu minggu cukup sering yang mana membutuhkan website pembelajaran online. Berdasarkan penelitian yang dilaksanakan di kelas kecil dan besar, diperoleh kesimpulan sebagai berikut, Pertamawebsite pembelajaran online menjadi sebuah inovasi yang tergolong baru untuk pembelajaran sejarah,pada umumnya website pembelajaran online bersifat umum dan tidak spesifik pada pembelajaran sejarah.Kedua, hosting dan domain yang layak memberikan tampilan maksimal dalam menggunakan website pembelajaran online. Hosting dan domain dalam kategori premium membuat akses website pembelajaran dari segi kecepatan akses, gangguan server, hacking website dan back up dapat diatasi. Hasil validasi media dan materi mendapatkan hasil sangat layak. Hasil uji coba kelas kecil dan kelas besar juga mendapatkanhasil sangat layak
17/02/2023-19 | J 370.5 Ino | Perpustakaan A. Yani | Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan |
Tidak tersedia versi lain