Artikel
Peningkatan keterampilan menulis teks diskusi melalui metode disklusi the power of five class xi MTsN 4 Blitar
Skills in compiling discussion texts are important things to learn to improve writing skills. Thepurpose of this research is to describe the discussion method of The Power of Five in understandingwriting skills. The research method used is a descriptive qualitative approach. As for data collectiontechniques with observation, interviews, and documentation. The research sample was 9th gradestudents of MTsN 4 Blitar totaling 37 people. Data collection was carried out using several instruments,namely tests and questionnaires. The results of the study show that 75 % of the research samplesucceeded in improving skills using The Power of Five method. The increase in writing skills isevidenced by an increase from cycle 1 to cycle 2, namely from the average score of 6 groups of 75.00to 87.60. This shows that learning to compose discussion texts is effective in improving the writingskills of grade 9 MTsN 4 Blitar students
Keterampilan dalam menyusun teks diskusi merupakan hal yang penting dipelajari untuk meningkatkan keterampilan menulis. Tujuan dari penelitian adalah untuk mendeskripsikan metode diskusi The Power of Five dalam memahami keterampilan menulis. Metode penelitian yang digunakan dengan pendekatan kualitatif deskriptif. Adapun teknik pengumpulan data dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sampel penelitian adalah siswa kelas 9MTsN 4 Blitar sejumlah 37 orang. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan beberapa instrumen, yaitu tes dan angket. Hasil penelitian menuNjukkan bahwa 75 % dari sampel penelitian berhasil meningkatkan keterampilan menggunakan metode The Power of Five. Peningkatan keterampilan menulis dibuktikan melalui peningkatan dari siklus 1 ke siklus 2, yaitu dari nilai nilai rata-rata 6 kelompok 75,00 menjadi 87,60. Hal ini menunjukkan bahwa pembelajaran menyusunteks diskusi efektif dalam meningkatkan keterampilan menulis siswa kelas 9 MTsN 4 Blitar
17/01/2023-04 | J 370.5 Ino | Perpustakaan A. Yani | Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan |
Tidak tersedia versi lain