Artikel

Internalisasi pendidikan agama Islam melalui kegiatan pentas Pendidikan Agama Islam

---

Penilaian

---

Artikel ini menyajikan hasil penelitian tentang pengembangan pendidikan keagamaan di sekolah dasar dalam rangka internalisasi nilai-nilai kegamaan pada peserta didik di SDN 1 Pengadilan Kota Tasikmalaya. Penelitian ini dilatar belakangi adanya pendapat bahwa pembelajaran Pendidikan Agama Islam hanya terfokus ada aspek pengetahuan atau kognitif. Sementara aspek afektif dan psikomotorik terabaikan. Guru hanya terfokus pada capaian muatan kurikulum sekolah. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif. Data dikumpulkan dengan teknik wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Hasil penelitian ini menghasilkan beberapa kesimpulan sebagai berikut: Pertama melalui kegiatan pentas PAI sebagai kegiatan keagamaan proses interalisasi nilai-nilai keagamaan mudah diterapkan. Kedua, melalui pembelajaran diluar kelas melalaui pentas PAI akan membuat pembelajaran PAI lebih menyenangkan. Ketiga, pembelajaran PAI dengan memadukan antara kegiatan pembelajaran di kelas dengan ekstrakurikuler akan menghasilkan model pembelajaran yang lebih variatif. Keempat, pentas PAI sebagai kegiatan keagamaan dalam bentuk seni dan budaya Islam menjadi alternatif penanaman nilai keagamaan yang lebih mudah diterima peserta didik karena lebih menyenangkan

---

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

J 370.5 Ino

Penerbit

Surabaya : Balai Diklat Keagamaan Surabaya., 2021

Deskripsi Fisik

hal. 193-205

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

1978-4953

Klasifikasi

370.5

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Inovasi Vol. 15 No. 2, Juli-Desember 2021

Subjek

Pendidikan Agama Islam - Strategi Pengajaran

Info Detail Spesifik

https://bdksurabaya.e-journal.id/bdksurabaya/article/view/237

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar