Dalam perkembangannya, ketika lulusan IAIN semakin banyak dan terjadi ketidakseimbangan antara input dan output, serta adanya kesan bahwa IAIN memisahkan diri dengan ilmu umum, perlu dilakukan telaah ulang atas paradigma IAIN, tujuannya mengarahkan IAIN agar tidak terlalu asyik dengan kajian keislaman an sich tetapi bisa mengembangkan disiplin ilmu lain yang bersifat universl, sehingga memungki…
Madrasah sebagai lembaga pendidikan Islam harus terus diberdayakan. Selain sebagai wahana syi'ar Islam, madrasah yang bermutu akan meningkatkan sumberdaya umat Islam. Gagasan pendidikan satu atap adalah salah satu cara pemberdayaan madrasah, karena pemberdayaan anggaran antara madrasah dan sekolah umum menjadikan madrasah tidak bisa berbuat banyak dalam meningkatkan mutu. Namun konsep pendidika…
Implementation of SK Mendiknas Number 044/U/2002 on school Commite and Cauncil of education, the role the parents, teachers, school principals, grows more important in school management. According to that SK stakeholders can participate to design school budget. If their participation can be created, transparency and accountability of school management can be built. This reseach this to seach t…
Kehidupan masyarakat Islam kota di Indonesia ditandai dengan fenomena yang menarik, lembaga kajian maupun pengajian dibanjiri peminat. Ustadz Hariyono adalah salah satunya, awalnya dikenal ahli pengobatan alternatif yang kemudian digunakan sebagai strategi dakwah, yakni dzkir penyembuhan. Bacaan dzikirnya, bersumber dari kitab Ratibul Haddad, karangan Habib Abdullah bin Alwi al Haddad. Model da…
Pada saat ini, berpikir dikotomis tentang sains dan ilmu agama tidak relevan lagi. Memang seharusnya terjalin hubungan fungsional dan dialektis, dikarenakan antara sains yang berpijak pada observasi inderawi, filsafat yang mengutamakan rasional, dan ilmu agama yang bersandar pada wahyu, memiliki kecenderungan untuk saling melengkapi. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan konsep UIN [desain k…
Sejalan dengan otonomi pendidikan, partisipasi masyarakat sebagai kekuatan kontrol dalam pelaksanaan akan kualitas pendidikan di madrasah menjadi sangat penting. Apalagi, saat ini konsep manajemen berbasis madrasah mulai diterapkan. Karena itu, keberadaan komite madrasah yang berperan sebagai mitra madrasah yang menyalurkan partisipasi masyarakat [semacam lembaga legislatif] menjadi kebutuhan y…
Indonesia, with its diverse social, cultural and geographical variety, is one of the biggest multicultural societies in the world. This diversity-when-misused-can cause many problems such as corruption, collusion, nepotism, poverty, violence, damage to environment, separatism, and human right violation. Vis a vis this, multicultural education suggests that diversity of ethnicity, culture, langu…
Dalam wacana studi keislaman, hak-hak asasi manusia bersumber dari dua hal: 1. Kepercayaan bahwa Allah adalah pemberi hukum dan 2. Segala hak-hak asasi manusia. Karena itu bersumber dari Tuhan, maka tak seorang penguasapun, pemerintah, majelis atau ahli yang bisa membatasi atau melanggar dengan cara apapun hak-ahak asasi manusia yang telah dianugerahkan Tuhan. Demikian pula hak-hak tersebut dap…
Undang-undang sistem pendidikan nasional (Sisdiknas), paada dasarnya memberikan peluang yang sangat besar teradap pelaksanaan pendidikan agama Islam di sekolah. Namun hal ini akan lebih berarti apabila mulai saat ini dilakukan pembenahan dalam proses pembelajaran dan penanaman nilai pluralisme beragama pada peserta didik. Dalam mengelola pembelajaran, guru agama perlu mengaitkan materi dan mata…
The spirituality in Islam is considered one of barries for the ummah's development and creativity, however, the spirituality in Islam in its true meaning, offers dynamic spririt and creativity.