Semangat kebersamaan merupakan salah satu karakter yang mendukung kesiapan sumber daya manusia menghadapi Masyarakan Ekonomi ASEAN. Pembelajaran matematika yang kooperatif dengan bantuan TIK mendukung peningkatan semangat kebersamaan di antara para peserta didik. Simpulan ini diperoleh dari hasil penelitian pemanfaatan TIK dalam pembelajaran matematika di SMA 4 Semarang tahun 2014. Pola pembela…
NIM: D05205052. Bibliografi hlm. 51-52.
Berbagai pendekatan dan model pembelajaran dapat dilakukan guru dalam setiap pembelajaran IPA/sains di kelas. Namun kenyataan di lapangan, peserta didik belum dapat memahami pelajaran secara optimal dan hasil belajar siswa belum sesuai dengan harapan. Upaya untuk dapat meningkatkan pemahaman peserta didik terhadap materi pelajaran dan meningkatkan prestasi belajar peserta didik salah satunya ad…
Artikel ini memaparkan hasil penelitian tentang efektivitas mata kuliah materi dan pembelajaran IPS SD dan penerapannya pada pembelajaran IPS di SD.Hasil penelitian menunjukkan bahwa mata kuliah materi dan pembelajaran IPS SD sangat efektif diberikan kepada mahasiswa program S1 PGSD FKIP UT.
Penelitian ini dilakukan untuk membuktikan model Problem Based Instructional [PBI] dapat meningkatkan hasil belajar, aktivitas dan respon siswa dalam pembelajaran. Model diterapkan pada 2 kelas XI pararel SMA Swasta di Jakarta Selatan. Kelas XI IPA1 Siswa kelas XI IPA2. Siswa kelas XI IPA1 diberikan treatment dengan menerapkan model pembelajaran PBI sedangkan untuk kelas XI IPA2 dilakukan pemb…
Penelitian ini dilakukan untuk membuktikan model Problem Based Instructional [PBI] dapat meningkatkan hasil belajar, aktivitas dan respon siswa dalam pembelajaran. Model diterapkan pada 2 kelas XI pararel SMA Swasta di Jakarta Selatan. Kelas XI IPA1 Siswa kelas XI IPA2. Siswa kelas XI IPA1 diberikan treatment dengan menerapkan model pembelajaran PBI sedangkan untuk kelas XI IPA2 dilakukan pemb…