Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap keberhasilan siswa SLTA dalam mengembangkan kemampuan bahasa inggris.Penelitian dilakukan terhadap kelompok kecil mahasiswa baru IAIN Raden Intan 2004-2005, melibatkan sembilan lulusan SLTA dari enam sekolah yang berbeda.Data dikumpulkan dengan metode wawancara mendalam, observasi dan dokumnetasi.