Ditapis dengan
The Influence of E-Learning Model Web Enhanced Course to Conceptual Understan…
Studi ini bertujuan untuk menganalisa pemahaman konseptual siswa dan pembelajaran mandiri dalam matematika antara siswa yang diperlakukan menggunakan pembelajaran berbasis internet dan siswa yang diajarkan menggunakan power point dan untuk menemukan bentuk pembelajaran berbasis internet yang tepat dalam pembelajaran matematika untuk sekolah dasar. Studi ini diadakan melalui quasi-experiment den…
- Edisi
- Tarbiya, Vol 4,No 1, Juni 2017
- ISBN/ISSN
- 24429848
- Deskripsi Fisik
- ii ,10 hlm, 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 297.77 Tar
Model tutorial yang dikembangkan di Sekolah Menengah Pertama Terbuka (SMP Ter…
Pada umumnya, ada 2 bentuk kegiatan tutorial yang dislnggarakan di SMP Terbuka, yaitu kegiatan tutorial yang bersifat konvensional (tatap muka) dan kegiatan tutorial yang memanfaatkan radio komunikasi 2 arah (single side band atau SSB).Mengingat sebagian besar lokasi SMP Terbuka berada di daerah-daerah pedesaan maka kegiatan tutorial pada umumnya diselenggarakan adalah berupa tutorial tatap m…
- Edisi
- Pendidikan dan kebudayaan57, Tahun 11, November 20
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 370/1
Implementasi tutorial tatap muka rancangan khusus bagi mahasiswa program S1 P…
Evaluasi ini bertujuan untuk mengetahui manfaat bantuan belajar Tutorial Tatap Muka Rancangan Khusus [TTMRK] terhadap prestasi belajar mahasiswaprogram S1 PGSD FKIP-UT. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa tugas-tugas tutorial memberikan kontribusi kelulusan mata kuliah sebanyak 30 persen termasuk di dalamnya partisipasi kehadiran mahasiswa dalam tutorial. Hal ini mencerminkan bahwa pelaksanaan TTM…
- Edisi
- Pendidikan dan Kebudayaan66, Tahun ke-13, Mei 2007
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 370/1 Pen
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah