Tulisan ini mencoba untuk mengetahui pembelajaran PAI berbasis multimedia yang dilaksanakan di SMPN 34 Surabaya.Penggunaan multimedia dalam proses pembelajaran diharapkan dapat meningkatkan motivasi siswa dalam mempelajari dan menyerap pelajaran yang disampaikan dengan melibatkan tiga tipe pembelajar (audio, visual, dan kinestetic learner) sehingga hasil belajar dapat diserap dengan baik oleh p…
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan karakteristik kompetensi guru sekolah inklusi di SMPN 4 Wonogiri. Metode penelitian menggunakan metode kualitatif dengan desain etnografi. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, observasi partisipatif, dan analisis dokumen. Teknik analisis menggunakan model interaktif Miles dan Huberman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1)Pada tahap…
The open and distance learning system implemented in universitas terbuka (UT)_requires students to do self-learning, individually or in groups.Therefore, the students of UT must be able to motivate themselves to self-study and use their time effectively.
Language learning deals with the concept of language truth, language teaching, language teacher, and language context.Sosiolinguistics is one of the applied linguistics which answer to the questions of language in society and also alnguage context.
This paper aims at describing the concepts of integrating independent learning with the curriculum.The criteria for the implementation of integrating independent learning with the curriculum can be grouped in six overlapping areas : policy making, management,staff development, learner training, learning resources and curriculum design.
In language learning, studying the errors done by language learners is the main focus both in the mistakes in speaking and writing.Error analysis will give benefits in three ways :1) language error made by the learners can be a good input for teacherson how far the learners get the progress and what areas need to be improved.2) the error can be an evidence for the researchers on how to learn a …
Permasalahan yang berkaitan dengan pengaruh motivasi dan persepsi mahasiswa tentang nature dan strategi komunikasi dalam belajar bahasa inggris terhadap efektivitas akuisisi menjadi inspirasi peneliti dalam studi ini.BALLI (Believe about language learning inventory) yang diadaptasi dari Horwitz (1987) digunakan untuk mendapatkan informasi tentang persepsi mahasiswa dalam belajar bahasa inggris.