Ditapis dengan
Pengembangan pendekatan adultagogi dalam pembelajaran agama Islam di Pergurua…
Adultagogi merupakan suatu model pembelajaran untuk orang dewasa yang berupaya melibatkan peserta didik dalam kegiatan pembelajaran. Untuk maksud itu, pendidik hendaknya harus mampu membantu peserta didik dalam mengidentifikasi kebutuhan belajar mereka, merumuskan tujuan belajar, ikut serta memikul tanggung jawab dalam perencanaan dan penyusunan pengalaman belajar, dan berpartisipasi dalam meng…
- Edisi
- Nizamia8, Nomer 2, Desember 2005109-123
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 370/2 Niz
Kuliah etika profesi dan profesionalisasi proses pembelajaran mahasiswa :
At each level of education, learning process is the main issue which will be the most determinant factor in deciding their output quality. Moreover, at a University or College, professionalism should be strongly reflected within their learning process, as an inherent part of it. Furthermore, it is inevitable that the success of learning process is heavily depended on entire subjectmatters as an…
- Edisi
- Madzhab2, Nomer 1, Januari-Juni 2005177-194
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 2X4/6
Efektifitas Computer Assisted Instruction [CIA] terhadap hasil belajar matema…
Penelitian ini bertujuan untuk mencari perbedaan hasil belajar Matematika siswa Sekolah Menengah Umum Negeri antara siswa yang menggunakan Program Assisted Instruction [CAI] dengan siswa yang diajar dengan strategi pembelajaran klasikal. Penelitian dilakukan salah satu Sekolah Menengah Umum Negeri Jakarta degan jumlah siswa 84. Simpulan dari penelitian ini adalah: 1)Hasil belajar Matematika sis…
- Edisi
- Pendidikan dan Kebudayaan58, Tahun 12, Januari 200
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 370/1 Pen
Penerapan model pembelajaran interaktif dalam mata pelajaran IPA di SD dengan…
Berbagai pendekatan dan model pembelajaran dapat dilakukan guru dalam setiap pembelajaran IPA/sains di kelas. Namun kenyataan di lapangan, peserta didik belum dapat memahami pelajaran secara optimal dan hasil belajar siswa belum sesuai dengan harapan. Upaya untuk dapat meningkatkan pemahaman peserta didik terhadap materi pelajaran dan meningkatkan prestasi belajar peserta didik salah satunya ad…
- Edisi
- Pendidikan dan Kebudayaan60, Tahun 12, Mei 2006285
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 370/1 Pen
Pendidikan kesadaran berkonstitusi : alternatif model pembelajaran kreatif-de…
Untuk memenuhi tuntutan psiko-pedagogis kehidupan berkonstitusi, diperlukan adanya suatu kajian teoritis tentang konsep dan model pendidikan kesadaran berkonstitusi dalam rangka pendidikan demokrasi konstitusional Indonesia melalui pendidikan kewarganegaraan di sekolah. Kesadaran berkonstitusi diartikansebagai kualitas pribadi seseorang yang memancarkan wawasan, sikap, dan prilaku yang bermuata…
- Edisi
- Pendidikan dan Kebudayaan60, Tahun 12, Mei 2006408
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 370/1
Model pembelajaran terpadu sistem paket bagi anak hiperaktif di Sekolah Dasar :
Pelayanan pendidikan pada dasarnya diberikan kepada semua anak tanpa memandang sifat dan perilaku anak, termasuk anak hiperaktif. Fakta lapanganmenunjukkan bahwa anak-anak hiperaktif di sekolah dasar belum mendapatkan layanan pembelajaran secara maksimal. Model pembelajaran terpadu sistem paket adalah suatu model yang menyatukan antara anak hiperaktif dengan anak yang tidak hiperaktif menjadi s…
- Edisi
- Pendidikan dan Kebudayaan62, Tahun ke-12, Septembe
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 370/1 Pen
Menggagas pembelajaran lintas disipliner :
Dikotomi antara disiplin ilmu sosial, ilmu alam, dan ilmu humaniora dengan disiplin ilmu-ilmu agama sangat merugikan kelangsungan dinamika dan perkembangan epistemologi. Hal ini disebabkan karena dikotomi tersebut akan melahirkan kelas disiplin keilmuan, paling tidak diantara dua paradigma keilmuan yang berbeda tersebut. Dan pada gilirannya akan melahirkan posisi disiplin yang diangap ordinat d…
- Edisi
- At-Taqwa3, Nomor 5, Januari-Juni 200401-13
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 2X7.3/21 Taq
Filsafat progressivisme dan demokrasi pendidikan : menggagas pembelajaran dem…
Demokrasi sebagai ungkapan lain dari penghormatan hak-hak asasi manusia, telah diterjemahkan dalam dunia pendidikan, yaitu dengan menciptakan kebebasan intelektual antara pendidik dengan peserta didik dalam proses belajar mengajar. Filsafat progessivisme yang diklaim sebagai the liberal road of the culturepun mengajarkan agar akal dan kecerdasan peserta didik harus dikembangkan dengan baik, den…
- Edisi
- Tadris1, Nomor 2, Tahun 2006212-228
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 2X7.3/14 Tad
Analisis hasil belajar mata kuliah umum : survei di Fakultas Administrasi Uni…
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui/menentukan hubungan antara motivasi berprestasi, persepsi mahasiswa terhadap MKU, dan kualitas pembelajaran dengan hasil belajar MKU mahasiswa. Penelitian ini diharapkan pula dapat merangsang kegiatan penelitian lain di bidang pengembangan mata kuliah umum pada kurikulum Nasional di lembaga Pendidikan Tinggi. Antara motivasi berprestasidengan hasil …
- Edisi
- Pendidikan dan Kebudayaan64, Tahin ke 13, Januari
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 370/1 Pen
Implementasi pendekatan struktural dalam tutorial tatap muka bagi mahasiswa S…
This research aims at investigating learning independency of S1 students of PGSD in South Sulawesi in tutorial activity of basic statistic if they were taught by using structural approach; finding out the tutor's capability in processing the tutorial activity using structural approach........
- Edisi
- Jurnal Pendidikan 7, No.1, Maret 200629-39
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 370 Pen
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah