Sejak tahun 1980an konstruktivisme muncul sebagai teori belajar yang banyak digunakan dalam beberapa penelitian pendidikan. Pada dasarnya konstruktivisme mengandung lima prinsip tentang belajar dan mengajar, yaitu : pertama,pembelajar telah memiliki pengetahuan awal; kedua, belajar merupakan proses pengkonstruksian pengetahuan berdasarkan pengetahuan awal yang dimiliki; ketiga, belajar adalah p…
Sebelum berbicara mengenai eksplorasi tradisi keilmuan pesantrendi madrasah diniyah, khususnya mengenai kitab-kitab kuning yang dijadikan sebagai modal pembelajarannya, lebih lengkap kalau kita coba mengeksplorasi mengenai titik awal dijadikannya Madrasah Diniyah [MD] sebagai sebuah entitas tersendiri dalam arus pendidikan di Indonesia. Madrasah dalam khazanah Indonesia merupakan fenomena buday…
Pendidikan yang berkualitas telah memasuki babak baru dalam dunia pendidikan. Tak satupun lembaga penyelenggara pendidikan yang luput dari tuntutan ini. Tuntutan tersebut tidak pandang pilih, baik tingkatannya maupun orang-orangnya, apakah itu di tingkat pendidikan dasar ataupun di tingkat perguruan tinggi; apakah bertindak sebagai pemimpin/kepala sekolah, atau sebagai dosen, guru, karyawan, ma…
Educatin, principally is a human resources development (HRD) tool. Learning is a part of education. Toward an inovation framework, this needs a concept of library besed learning to fulfill subtantial requisite that is a cultural learning. Creating a succesfull program in library-based learning, a leader of higher education policy, especially in budgeting to improve the library collection, ICT, …
The classic problem which is often met in the teaching and leraning including Pendidikan Agama Islam (PAI) is the teacher's low motivation in the teaching and leraning process.