Ditapis dengan
Karakteristik kepala sekolah tangguh :
Kepala sekolah tangguh adalah kepala sekolah yang diantaranya memiliki: 1. Visi, misi, strategi; 2. Kemampuan mengkordinasikan dan menyerasikan sumberdaya dengan tujuan; 3. Kemampuan mengambil keputusan secara terampil; 4. Toleransi terhadap perbedaan pada setiap orang, tetapi tidak toleran terhadap orang-orang yang meremehkan kwalitas, prestasi, standar dan nilai-nilai; 5. Memobilisasi sumberd…
- Edisi
- Pendidikan dan KebudayaanNomor: 025. Tahun.6 Septe
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 370/1 Pen
Manajemen sekolah berbasis perubahan kurikulum :
Perubahan kurikulum melalui manajemen berbasis sekolah didasarkan pada konsep pengembangan efektifitas sekolah dengan berpedoman pada fungsi-fungsi sekolah yang ditetapkan oleh pengambil keputusan disekolah. Apabila perubahan kurikulum dibatasi pada tingkat sekolah, kurikulum dapat didefinisikan sebagai suatu rangkaian kegiatan dan konten pada level individu siswa, level program atau level seko…
- Edisi
- Pendidikan dan KebudayaanNomor: 025. Tahun.6 Septe
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 370/1 Pen
Reformasi sistem pendidikan menuju Indonesia baru :
Kebijakan pendidikan, termasuk pendidikan tinggi, diharapkan dapat mengantisipasi keadaan persaingan global yang semakin ketat. Berbagai tantangan yang perlu dihadapi muncul secara kompleks karena pendidikan adalah suatu infestasi jangka panjang. Pendidikan tidak mampu menghasilkan dan berdampak seketika. Oleh karena itu perlu antisipasi masa depan, dan industrialisasi pendidikan tinggi di Indo…
- Edisi
- Pendidikan dan KebudayaanNomor: 025. Tahun.6 Septe
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 370/1 Pen
Pengaruh input sekolah terhadap outcome sekolah : survai di SLTP negeri DKI …
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengkaji pengaruh dari input sekolah terhadap outcome sekolah yaitu hasil belajar siswa dan konsep diri siswa. Metode penelitian yang dipakai adalah metode survai dan data dianalisis dengan statistika deskriptif dan statistika inferensial. syur.
- Edisi
- Pendidikan dan KebudayaanNomor: 025. Tahun.6 Septe
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 370/1 Pen
Dinamika Muhammadiyah menuju Indonesia baru :
Kajian dinamika Muhammadiyah menuju Indonesia baru diperoleh berdasarkan riset intensif melalui partisipasi langsung dalam berbagai seminar tentang Muhammadiyah di berbagai waktu dan tempat. Selain itu dilakukan beberapa wawancara mendalam dan diskusi dengan berbagai aktifis pemimpin Muhammadiyah. syur.
- Edisi
- Pendidikan dan KebudayaanNomor: 025. Tahun.6 Septe
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 370/1 Pen
Tinjauan metodologi : structural equation modeling dan penerapannya dalam pen…
Hubungan kausal antarkausal dalam pendidikan ada yang sederhana dan yang rumit. Hubungan kausal yang sederhana adalah hubungan yang langsung, sedangkan yang rumit adalah hubungan yang bukan hanya langsung tetapi juga tidak langsung. Selain itu banyak peubah dalam pendidikan yang tidak dapat diukur secara langsung melainkan berupa peubah latent yang harus dibentuk oleh peubah-peubah lain yang da…
- Edisi
- Pendidikan dan KebudayaanNomor: 025. Tahun.6 Septe
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 370/1 Pen
Indonesia 2010 : mengubah mitos menjadi realitas pembangunan /
Salah satu kebiasaan pemerintahan kita dalam melakukan justifikasi kepentingan program-program pembangunan pendidikan jangka menengahh adalah mengaitkan dengan legalitas kemapanan yang bersifat normatif. Akibatnya tujuan pembangunan pendidikan selalu dirumuskan dalam bahasa tamsil yang sangat utopis dan kurang menggambarkan rumusan-rumusan permasalahan dan prioritas pembangunan yang ingin dicap…
- Edisi
- Pendidikan dan KebudayaanNomor: 026. Tahun. 6 Okto
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 370/1 Pen
Pendekatan-pendekatan pendidikan nilai dan implimentasi dalam pendidikan budi…
Banyak pakar telah mengembangkan berbagai pendekatan pendidikan nilai. Di antara berbagai pendekatan yang ada banyak digunakan, dapat diringkas menjadi lima macam pendekatan, yaitu; Pendekatan penanaman nilai, pendekatan perkembangan kognitif, pendekatan analisis nilai, pendekatan klarifikasi nilai, dan pendekatan pembelajaran berbuat. Dalam pelaksanaan pendidikan budi pekerti lebih tepat digun…
- Edisi
- Pendidikan dan KebudayaanNomor: 026. Tahun. 6 Okto
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 370/1 Pen
Sistem percepatan kelas bagi siswa yang memiliki kemampuan dan kecerdasan lua…
Selama ini, strategi penyelenggaraan pendidikan bersifat klasikal-masal, memberikan perlakuan yang standat pada semua siswa, padahal setiap siswa memiliki kebutuhan yang berbeda. Akibatnya siapa yang memiliki kemampuan dan kecerdasan dibawah rata-rata, karena memiliki kecepatan dibawah kecepatan belajar siswa yang lainnya, akan selalu tertinggal dalam mengikuti kegiatan belajar mengajar, sebali…
- Edisi
- Pendidikan dan KebudayaanNomor: 026. Tahun. 6 Okto
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 370/1 Pen
Pendekatan multikultural untuk penyempurnaan kurikulum nasional :
Masyarakat dan bangsa Indonesia memiliki keragaman sosial budaya, aspirasi politik dan kemampuan ekonomi. Keragaman tersebut berpengaruh langsung terhadap kemampuan guru dalam melaksanakan kurikulum, kemampuan sekolah dalam menyediakan pengalaman belajar, dan kemampuan siswa dalam berproses dalam belajar serta mengolah informasi menjadi sesuatu yang dapat diterjemahkan sebagai hasil belajar. Ke…
- Edisi
- Pendidikan dan KebudayaanNomor: 026. Tahun. 6 Okto
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 370/1 Pen
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah