Ditapis dengan
Analisis karakteristik sosial-religius masyarakat kota Surabaya sebagai landa…
Masyarakat kota Surabaya adalah sangat majemuk atau pluralis. Kemajemukan tersebut dapat dilihat dari segi horisontal maupun vertikal. Pluralitas masyarakat Surabaya akan semakin tidak dapat dihindari seiring pergulatan mereka dengan proses modernisasi. Modernisasi membawa dua prediksi masa depan, yaitu tercapainya kemajuan dan kesejahteraan hidup material duniawi di satu sisi, sekaligus semaki…
- Edisi
- Ilmu Dakwah12, Nomer 2, Oktober 200580-98
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 2X7.2/1 Ilm
Konsep pendidikan tasauf menurut Imam Ibnu Athoillah al Iskandari, R.A. :
Dari sekian banyak tokoh dan aliran tasauf, Imam Ibnu Atho'illah al Iskandari merupakan seorang tokoh sufi besar yang mewariskan banyak karya pemikiran, terutama yang telah ditulis oleh murid terdekatnya dalam sebuah kitab yang dinamai al-Hikam. Kitab yang memuat tiga bagian penting dalam pembelajaran tasauf ini, terdiri dari; bagian pertama berisi sekitar 262 hikmah [bentuk jama'nya hikam] yan…
- Edisi
- Kanugrahan3, Nomer 1, Januari 2005105-121
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 2X7.3/19 Kan
Pendidikan orang dewasa :
Adult education is a long life education to instruct the ownself. In course of learning, adult take a fancy to the free learning condition, frown upon the memorizing, majoring practical things and trouble-shooting. Adults have their own motivation in taking education, influenced by freedom factor, responsibility, decision making, ownself guidance, psychological and physical condition. Lecturers…
- Edisi
- at-Tarbawi3, Nomer 1, Mei-Oktober 200515-26
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 2X7.3/20 Tar
Reaktualisasi peranan pendidikan dalam pemberdayaan potensi fitrah manusia :
Dalam perspektif teologis, setiap manusia yang dilahirkan di muka bumi ini berada dalam keadaan fitrah. Fitrah manusia yang dibawa sejak lahir disebut Fithroh Mukhollaqoh yang secara asasi memiliki kecenderungan positif dan baik. Fitrah manusia tersebut merupakanpotensi dasar yang bisa berkembang sesuaidengan lingkungan dimana manusia berada. Pendidikan dalam perspektif Islam memiliki peranan s…
- Edisi
- Buana28, Maret 200614-18
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 2X7.3/22 Bua
Perspektif Hasan Langgulung tentang lingkungan Pendidikan Islam :
Sejak lahir manusia membawa beberapa kemampuan. Kemampuan dasar yang disebut pembawaan/fitrah/tabiat/potensi. Fitrah manusia selalu berbeda antara satu dengan lainnya. Namun secara umum fitrah manusia cenderung menghendaki kepada kebaikan meski fitrah telah dibawa sejak lahir, namun dalam perkembangannya tidak luput dari pengaruh dari diri manusia sendiri [intern] dan pengaruh dariluar diri man…
- Edisi
- At-Taqwa3, Nomer 6, Juli - Desember 200687-99
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 2X7.3/21 Taq
Pendidikan Islam Berbasis Tauhid : upaya humanisasi tauhid melalui reformasi …
Pendidikan Islam merupakan usaha sadar menuju erciptanya manusia seutuhnya, yaitu manusia yang sempurna perilaku zahir dan perilaku batinnya, manusia yang dikenal telah mencapai derajat ketakwaan yang hakiki dihadapan Allah SWT. Manusia yang digambarkan kalau malam rajin bertahajud, disiang hari rajin mengimplementasikan buah ketakwaan yang berupa amal saleh yang dipraktekkan dalam kehidupan se…
- Edisi
- Pendidikan Islam1, Nomor 1, April 200315-34
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 2X7.3/14 Pen
Kepemimpinan Pedidikan Dalam Perspektif Al-qur'an :
Kepemimpinan adalah hal penting demi kelangsungan dan keteraturan suatu komunitas atau masyarakat. Begitu pentingnya maka Al-Qur'an memberikan perhatian tersendiri. Kata-kata yang dipakai Al-Qur'an mengenai kepemimpinana ini adalah khalifah, Imam dan Wali. Sebagai pemimpin harus memilki prinsip-prinsip dasar seperti kesiapan intelektual yang tinggi, tulus, integritas moral dan sifat kasih sayan…
- Edisi
- Pendidikan Islam1, Nomor 1, April 200335-55
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 2X7.3/14 Pen
Membangun kemandirian dan Peradaban Bangsa melalui pendidikan :
Pendidikan di Indonesia belum mencapai kemajuan yang berarti karena kemajuan yang dicapai baru terbatas pada pemerataan dan perluasan akses pendidikan, terutama pada jenjang pendidikan dasar. Dari segi mutu, relevansi, dan daya saing pendidikan, posisi Indonesia jauh tertinggal dengan negara-negara laintermasuk negara-negara ASEAN. kondisi ini mengakibatkan pembangunan bangsa belumdapat dilakuk…
- Edisi
- Pendidikan dan Kebudayaan61, Tahun ke-12, Juli 200
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 370/1 Pen
Pendidikan akhlak : problem dan perspektif /
Sekarang ini seluruh bangsa di dunia memasuki era globalisasi, suatu masa dimana orang dituntut menjunjung tinggi rasionalitas dan progresifitasuntuk mencapai kemajuan peradaban. Globalisasi yang diikuti kemajuan iptek dan informasi berdampak pada ekspansi dan penetrasi nilai-nilai budaya negara maju kenegara lemah sehingga negara-negara di dunia saat ini sedang menghadapi problem etika, yakni …
- Edisi
- Nizamia5, Nomor 2, Juli-Desember 200269-80
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 370/2 Niz
Problematika pendidikan moral di sekolah dan upaya pemecahannya :
Sekolah merupakan sebuah lembaga yang berusaha memproses input yang berupa siswa menjadi out put yang tidak hanya menguasai pengetahuan dari salah satu ranah saja, melainkan dari ketiga ranahnya yaitu kognitif, afektif dan psikomotorik secara konfrehensif termasuk di dalamnya pendidikan moral. Namun kenyataannya, sering dijumpai penyimpangan prilaku siswa, yang pada akhirnya muncul adanya degra…
- Edisi
- Nizamia5, Nomor 2, Juli-Desember 2002110-123
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 370/2 Niz
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah