Sistem pendidikan pondok pesantren dalam era globalisasi :

Edisi

Reflektika2, April 20035-18

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

J 2X0/19 Ref

Pola komunikasi masalah seksual antara orangtua dan anak :

Pendidikan seksual yang tepat bagi anak an remaja sejauh ini masih menyisakan debat bekepanjangan. Masalah yang muncul adalah bagaimana orangtua memberikan informasi yang tepat mengenai masalah seksual kepada anaknya. Penelitian ini menguji pola-pola komunikasi mana yang paling sering digunakan orangtua untuk mengatasi masalah tersebut, yaitu sex repressive, sex avoidant, sex obsessive atau sex…

Otonomi pendidikan : tantangan lembaga pendidikan Islam /

Lahirnya UU No.22/99 telah mengubah sistem pendidikan nasional, dari sentralisasi ke desentralisasi pendidikan, yaitu sistem pendidikan yang demokratis dan tidak lagi memusat. Sistem pendidikan yang selama ini sepenuhnya dikelola secara birokratik dan sentralistik dianggap biang keladi yang telah memurukkan mutu dan keunggulan pendidikan. Ini terjadi karena sistem birokrasi selalu menempatkan k…

Islam dan demokratisasi pendidikan :

Demokratisasi pendidikan di Barat berjalan dengan demikian gencar sebagai reaksi model pendidikan sebelumnya yang cenderung membelenggu kebebasan anak didik, sedangkan di sisi lain menempatkan pendidik pada posisi sentral. Karena itu arah demokratisasinya tertuju pada dua ide pokok, yaitu (1) memberikan keleluasaan pada pemilihan dan kemauan anak didik dan (2) mengurangi sikap anti kompromi dan…

Pembaharuan pendidikan pesantren :

A Wahid hasyim adalah seorang ulama yang dikenal cerdas dan kreatif, Walaupun tidak pernah mengenyam pendidikan formal, banyak ide-ide dan usah yang dilontarkan dalam rangka pembaharuan di bidang pendidikan terutama pendidikan pesantren, Diantaranya menjadi pelopor dalam merubah metode belajar di pesantren dari bandongan diganti menjadi teritorial, agar santri menjadi lebih dinamis, kreatif dan…

Memahami makna kebebasan dalam pendidikan :

Pendidikan merupakan upaya mengantarkan peserta tidak menuju pencerahan intelektual, emosi dan spiritual. Dengan pendidikan diharapkan manusia dapat menemukan esensi dirinya untuk menyadari fitrahnya dalam menyikapi hidup dan lingkungannya. Manusia memiliki hasrat untuk mngaktualisasikan potensi-potensi yang ada dalam dirinya. Aktualisasi tersebut merupakan hak yang sangat mendasar. Tidak ada s…

Reformasi pendidikan akhlak rasional : telaah atas pemikiran Ibnu Miskawai /

Pertanyaan klasik Li madha taakhkhara al muslimun wa taqaddama ghairuhum sampai hari ini belum ada solusi riil yang bisa mendorong kaum muslim untuk mengubah keterpurukannya, sehingga memiliki pemikiran yang radikal dan kreatif. Tujuannya agar kaum muslim memiliki sumber daya manusia berkualitas tinggi, bermoral dan memiliki ketajaman intelektual. Untuk mencapai tujuan ini, perlu dilakukan peng…

Otonomi pendidikan : tantangan lembaga pendidikan Islam /

Kebijakan otonomi pendidikan disambut masyarakt dengan antusias dan penuh harapan. Otonomi pendidikan bagi mereka merupakan angin segar karena dengan otonomi pendidikan masyarakat bisa langsung berpartisipasi dalam menentukan arah dan kebijakan serta memiliki peluang besar untuk meningkatkan kualitas pendiikan. Namun pelaksanaan otonomi pendidikan melahirkan persoalan bagi sekolah.Implementasi …

Telaah konsep multikulturalisme dan implementasinya dalam dunia pendidikan :

Tulisan ini mengemukakan tentang konsep pendidikan multikultural di tengah kehidupan masyarakat yang masih rawan terseret dalam konflik bernuansa Sara seperti sekarang tentunya sangat signifikan.

Positivisme dalam pendidikan :

Tlisan ini adalah sebagai upaya awal, bahkan global dalam melihat bagaimana paradigma positivistik tersebut ketika diaplikasikan dalam dunia pendidikan.