Pembahasan matematika yang ada pada saat ini hanya menekankan pada ide rnmatematika modern, tanpa memberikan perhatian yang sewajarnya pada ide-ide rnmatematika klasik. Akibatnya, banyak siswa yang tidak mengetahui sejarah rnditemukannya suatu konsep matematika dan ilmuwan yang berperan, serta rnmengakibatkan siswa berpikir bahwa matematika hanya sebuah kegiatan rnmengumpulkan pengetah…
Bibliografi hlm. 318-328. Indeks: hlm. 329-338.
Bibliografi hlm. 318-328. Indeks: hlm. 329-338.
NIM:D01207170. Bibliografi hlm. 112-118.
Indeks hlm. 577-601 hlm.
NIM:D01208131Bibliografi hlm. 96-97
NIM:D31206017. Bibliografi hlm. 98-99.
NIM:D31206004. Bibliografi hlm. 85-88.
NIM:D01208131. Bibliografi hlm. 96-97.