Penelitian ini bertujuan untuk menyediakan potret sekolah bilingual di Ibukota secara kritis. Penelitian ini menggunakan desain kasus kualitatif dan berlangsung di lima sekolah bilingual. Data diambil dengan wawancara semi-struktur, dokumen sekolah, observasi, dan literatur terkait.
Penelitian ini akan mendeskripsikan : Peran pustakawan dalam menyukseskan akreditasi perpustakaan sekolah. Pendekatan penelitian dilakukan dengan kualitatif jenis studi kasus dan subjek penelitian SD Muhammadiyah Sapen dan SDIT Lukman Al-Hakim.
Penelitian ini bertujuan untuk menunjukkan kecenderungan masyarakat muslim urban di kota Medan dalam memilih sekolah dasar bagi anak-anak. Jumlah sekolah Islam di Kota Medan terus berkembang. Jenis pendidikan Islam yang berkembang yaitu Sekolah Islam Terpadu (SIT). SIT muncul sebagai respon masyarakat muslim urban. Kehadirannya memenuhi keinginan yang tidak dimiliki lembaga pendidikan Islam seb…
Nilai disiplin, jujur, musyawarah dan kerjasama, serta tanggung jawab yang selama ini menjadi budaya kerja di Madrasah Aliyah Negeri Lamongan, sebenarnya hanya merupakan bagian dari lima budaya kerja Kementrian Agama RI. Disiplin merupakan bagian dari profesionalitas, jujur merupakan bagian dari integritas, musyawarah dan kerjasama merupakan satu rangkaian dengan tanggung jawab. Karena itu …
Penelitian ini mengkaji hubungan antara akreditasi sekolah, hasil Ujian Nasional (UN) dan Indeks Integritas Ujian Nasional (IIUN). Data hasil akreditasi sekolah pada penelitian ini ialah nilai akreditasi sebagian SMP/MTs yang diakreditasi oleh Badan Akreditasi Nasional Sekolah Dasar Menengah (BAN SM) tahun 2010-2014. Data nilai UN dan IIUN yang digunakan ialah hasil UN tahun pelajaran 2014/2015…