Manajemen kurikulum program profesi guru untuk daerah terdepan, terluar, dan …

Penelitian ini bertujuan memperoleh gambaran dan menganalisis manajemen kurikulum program profesi guru untuk program Sarjana Mendidik di daerah Terdepan, Terluar, dan Tertinggal (SM3T) yang diselenggarakan di Universitas Negeri Yogyakarta, yang mencakup yang mencakup perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengawasan kurikulum. Metode penelitian menggunakan metode kualitatif dengan mode…

Pemahaman guru bimbingan konseling sekolah menengah pertama tentang program p…

Penelitian bertujuan untuk mengkaji 1) pemahaman Guru Bimbingan Konseling (BK) Sekolah Menengah Pertama (SMP) tentang program peminatan pendidikan menengah; 2) perbedaan tingkat pemahaman antara guru BK Sekolah SMP yang berpendidikan sarjana dan magister; dan 3) perbedaan tingkat pemahaman antara guru BK SMP negeri dan swasta tentang program peminatan pendidikan menengah. Penelitian dilakukan d…

Change in schools : facilitating the process / Gene E. Hall

Edisi

-

ISBN/ISSN

0-88706-347-0

Deskripsi Fisik

ix, 393 hlm. : 22 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

U 371.207 Hal c

jQuery - Belajar dari Studi Kasus / Sianipar

Edisi

ed. 1. cet. 1

ISBN/ISSN

978-979-29-5208-7

Deskripsi Fisik

viii, 256 hlm. 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

U 006.76 Sia j

Praktik yang Baik dalam Perkuliahan dan Integrasi LPTK-Sekolah

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

x, 168 hlm. 21 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

T 371.396 Pra

Evaluation and Social Internship Program of IAIN Sultan Thaha Saifuddin Jambi…

The purpose of the research is to know the context, input, process and product evaluation on the Social Internship Program (Kukerta) of IAIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi Students by using Participatory Action Research (PAR) system. The research is conducted in four locations of IAIN Sultan Thaha Saifuddin Jambi students’ Kukerta in first period of 2013; Lubuk Terap, Sengeti Kecamatan Sekern…

Evaluasi Program Pendidikan dan Pelatihan Calon Kepala Sekolah (Studi Evaluat…

This study aims to evaluate education and training programs LPMP Prospec-tive Principal in North Maluku. This study used a descriptive evaluative method CIPPO evaluation model developed by Stufflebeam and his colleagues and refined by Gilbert Sax.Data were collected with instrument interview, observation and document study. The results showed that the implementation of management education and …

Persepsi Santri PP Mahasiswa Al Jihad Surabaya terhadap Program Dakwah TV9 da…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiii, 125 hlm. 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

KD.2016/137/KOM

Implementasi Kurikulum terpadu melalui Program kelas Intensip di MA Fadlilah …

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiii, 82 hlm. 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

KT.2016/080/KI

Implementasi Manajemen mutu terpadu dalam pengelolaan Program Studi di Keahli…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xii, 95 hlm. 28 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

KT.2016/036/KI