Hubungan Knowledge sharing dengan Kinerja Karyawan di PT. Citra Utama Niaga N…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xii, 82 hlm. 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

KD-2014 004 PSI

Implementasi penilaian autentik kurikulum 2013 dalam mata pelajaran pendidika…

Implementasi Penilaian Autentik Kurikulum 2013 Dalam Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti Dalam skripsi ini penulis menguraikan tentang bagaimana implementasi rnImplementasi Penilaian Autentik Kurikulum 2013 Dalam Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti serta format penilaian autentik kurikulum 2013 dan faktor-faktor pendukung juga penghambat implementasi pe…

Penilaian Kelas dan Model Pembelajaran Terpadu Pada Pembelajaran IPS

Edisi

Evaluasi pendidikan, Vol.2, No 2, Oktober 2011

ISBN/ISSN

20867425

Deskripsi Fisik

ii , 24 hlm,: 24 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

J 371.27 Eva

Penilaian Kelas dan rasa percaya diri siswa pada pembelajaran Matematika

Edisi

Evaluasi pendidikan, Vol.3, No 2, Oktober 2012

ISBN/ISSN

20867425

Deskripsi Fisik

ii , 24 hlm,: 24 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

J 371.27 Eva

Authentic assesment : Cara Praktis Menyususn Instrumen Penilaian

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-3194-61-5

Deskripsi Fisik

vi, 130 hlm. 21 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

U 371.27 Nof a

Authentic assesment : Cara Praktis Menyususn Instrumen Penilaian

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-3194-61-5

Deskripsi Fisik

vi, 130 hlm. 21 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

T 371.27 Nof a

Pemanfaatan data diagnosis kesulitan belajar untuk membantu ketuntasan belaja…

Konsep pengujian dan penilaian dalam konteks pendidikan dapat digunakan untuk mengembangkan potensi siswa yang sesungguhnya, hal tersebut dapat dilaksanakan dengan menggunakan pendekatan ketuntasan belajar. Pendokumentasian hasil-hasil penilaian dalam setiap tahapan pendidikan menjadi hal yang sangat penting agar kita dapat mengetahui kesulitan-kesulitan yang dihadapi siswa. Setiaprespon yang d…

Pembelajaran berwawancara

Edisi

Inovasi, V.8, N.01, Jan - Mar 2013, h. 17 - 23

ISBN/ISSN

ISSN. 1978-4953

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

J. 370.5 Ino.

Profil kemampuan komunikasi matematika siswa dalam menyelesaikan soal matemat…

NIM:D34208012. Bibliografi hlm. 142-143.

Profil kemampuan number sense siswa dalam menyelesaikan soal matematika : Hap…

NIM:D04208051. Bibliografi hlm. 126-127.