Penelitian ini pada dasarnya bertujuan untuk melihat pengaruh model penilaian berbasis portofolio terhadap hasil belajar matematika dengan mempertimbangkan faktor kemandirian belajar siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah disain eksperimen faktorial 2x2, dengan mengujicobakan dua model penilaian, yaitu model penilaian berbasis portofolio sebagai perlakuan dan model penilaian konvensiona…
Evaluasi ini bertujuan untuk mengetahui manfaat bantuan belajar Tutorial Tatap Muka Rancangan Khusus [TTMRK] terhadap prestasi belajar mahasiswaprogram S1 PGSD FKIP-UT. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa tugas-tugas tutorial memberikan kontribusi kelulusan mata kuliah sebanyak 30 persen termasuk di dalamnya partisipasi kehadiran mahasiswa dalam tutorial. Hal ini mencerminkan bahwa pelaksanaan TTM…
This research attempts to describe the equality of society's participation in madrasah education as the implementation of School Based Management in private schools of Pekalongan. The research uses qualitative approach with descriptive-analytical method. To investigate data, the researchers use participant observation method, in-depth-interview method, and available documents. Theyresult of thi…
The opportunity of NGO in developing self-reliance, in narrower sense, and empowering the organization, in wider sense, need strong innovation and idealism from the social activist. Obviously the consistency of the organizations needs support from their beneficiaries. The advocacy programs that are conducted by a local NGO in Lampung, LSIKAP, in their struggle to establish democracy in Tanngamu…
Pendidikan di Indonesia belum mencapai kemajuan yang berarti karena kemajuan yang dicapai baru terbatas pada pemerataan dan perluasan akses pendidikan, terutama pada jenjang pendidikan dasar. Dari segi mutu, relevansi, dan daya saing pendidikan, posisi Indonesia jauh tertinggal dengan negara-negara laintermasuk negara-negara ASEAN. kondisi ini mengakibatkan pembangunan bangsa belumdapat dilakuk…