Pembelajaran matematika menurut teori belajar konstruktivisme :
Tulisan ini ditujukan untuk mengarahkan guru dan pembaca pada pembelajaran matematika dengan teori belajar konstruktivisme. Teori belajar konstruktivisme memandang anak sebagai makhluk yang aktif d…
- Edisi
- Jurnal Pendidikan dan KebudayaanNo. 040, Tahun ke-
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 370/1 Pen
Pengembangan multiple intelligences dan aplikasinya melalui pembelajaran terp…
Analisis yang didasarkan pada kajian literatur di bawah ini bertujuan untuk menggali konsep, prinsip, dan prosedur yang terkait dengan penerapan multiple intelligencis [kecerdasan jamak] melalui pe…
- Edisi
- Pendidikan dan kebudayaan53, Tahun 11, Maret 20051
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 370/1 Pen
Kepemimpinan keluarga dalam membimbing tugas perkembangan anak pada masa anak…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan kepemimpina keluarga dalam melaksanakan tugas-tugas perkembangan anak pada masa anak sekolah di kecamatan Kedaton Kotamadya Bandar lampung. Teo…
- Edisi
- Pendidikan dan Kebudayaan61, Tahun ke-12, Juli 200
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 370/1 Pen
Penyelenggaraan pendidikan anak usia dini melalui pendekatan pembelajaran Bey…
Pendekatan Pembelajaran Beyond Centre Circle Time disingkat (BCCT) merupakan pendekatan pendidikan anak usia dini (PAUD) yang berfokus pada anak dengan proses pembelajaran menggunakan 4 pijakan (sc…
- Edisi
- Jurnal Pendidikan dan KebudayaanVol 15 No.04 Juli
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- J 370.1 Vol.15No.04 Juli 2009 Pen
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah