Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada pembelajaran menyimak cerita pendek dengan menerapkan model quantum teaching di kelas XI IPS 1 SMA Negeri 2 Rambah Hilir. Hasil Penelitian ini menunjukkan penerapan model quantum teaching dalam pembelajaran menyimak cerita pendek dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas XI IPS 1 SMA Negeri 2…
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan gambaran aktivitas guru dan siswa dalam proses pembelajaran Biologi dengan menerapkan model Pembelajaran Berbasis Masalah di kelas VIII B MTs Negeri 1 Tuban pada materi Struktur dan Fungsi Jaringan Tumbuhan serta meningkatkan hasil belajar Biologi siswa di kelas VIII B MTs Negeri 1 Tuban. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas…
Hasil belajar siswa sangat dipengaruhi oleh kualitas pembelajaran yang dilaksanakan di madrasah. Salah satu yang menentukan kualitas pembelajaran adalah penggunaan metode dan model pembelajaran yang tepat atau sesuai dengan materi yang diajarkan. Hasil pembelajaran materi keterampilan berbicara dalam menanggapi pembacaan cerpen di MTsN 4 Jombang masih sangat rendah. Untuk itu peneliti ingin mel…
Dalam materi Konsep Wilayah dan Tata Ruang Siswa banyak mengalami kendala. Hal inilah yang menuntut guru untuk lebih profesional dengan menggunakan metode-metode yang menarik. Salah satunya menggunakan metode kooperatif model Pembelajaran Kooperatif Model Think Aloud Pair Problem Solving (TAPPS). Penelitian ini menggunakan action research sebanyak tiga putaran. Setiap putaran terdiri dari empat…
Berdasarkan pengamatan yang dilakukan oleh peneliti, kenyataan yang terjadi di lapangan membukti-kan bahwa dalam pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) hanya dengan metode ceramah, hal ini menyebabkan materi pada mata pelajaran IPS tidak tersampaikan dengan baik. Setelah guru atau peneliti menggunakan metode yang bervariasi dikombinasikan dengan mo…