Latar belakang dalam penelitian ini adalah kurangnya minat belajar siswa pada pembelajaran IPA. Hal ini diduga karena strategi yang digunakan oleh guru kurang efektif dalam pembelajaran yaitu dengan menggunakan metode langsung yaitu ceramah. Padahal minat belajar siswa dapat dibangun dengan strategi-strategi yang tepat dan efektif. Jika seorang guru mempunyai wawasan yang mantap tentang strateg…
Skripsi ini meneliti tentang efektivitas pembelajaran seni baca Al-Qur’an melalui metode Jibril dalam penguasaan materi tilawah anggota IQMA IAIN Sunan Ampel Surabaya. Penelitian ini dilatar belakangi karena unsur proses belajar memegang peranan yang sangat penting atau vital dalam proses belajar mengajar. Dengan pembelajaran seni baca Al-Qur’an melalui metode Jibril diharapkan anggota I…
Penulis tertarik untuk menerapkan Peningkatan Minat Belajar Siswa pada Pembelajaran Bahasa Arab Materi Istima’ melalui Media Berbasis ICT Kelas IV MI Ma’arif Pademonegoro Sidoarjo, dikarenakan minat belajar siswa pada pembelajaran Bahasa Arab rendah. Pada realitanya, guru tidak pernah menggunakan media yang menarik dalam kegiatan pembelajaran, sehingga dapat mengakibatkan minat belajar sisw…
Latar belakang penelitian ini adalah siswa memiliki motivasi belajar yang rendah dalam materi sholat id. Motivasi belajar yang rendah dalam menulis karangan memberikan dampak rendahnya hasil belajar siswa. Untuk meningkatkan motivasi belajar dalam materi sholat id, diambil tindakan pembelajaran melalui model kooperatif tipe Numbered Head Together (NHT) yang dilakukan dengan 2 siklus. Adapun rum…
Mata pelajaran fikih berperan dalam memberikan motivasi kepada peserta didik untuk mempraktekkan ibadah yang merupakan hukum Islam utamanya tentang shalat Id, untuk itu diperlukan motivasi belajar yang tinggi dalam mempelajari fikih. Akan tetapi hasil observasi terhadap siswa kelas IV MI Darul Muttaqin Ngepung menunjukkan bahwa sebanyak 64% dari jumlah siswa memiliki motivasi belajar kategori …
Dalam proses belajar mengajar, salah satu faktor yang sangat mendukung keberhasilan guru dalam melaksanakan pembelajaran adalah kemampuan guru dalam menguasai dan menerapkan metode pembelajaran. Guru dituntut untuk menguasai macam-macam metode pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik materi dan siswa. Dengan metode belajar aktif, siswa akan mampu memecahkan masalahnya sendiri, yang paling …
Penelitian yang berjudul Pengaruh Pembelajaran Quantum Teaching Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Pembelajaran Fiqih di Madrasah Diniyah Asy – Syafi’iyah Candi – Sidoarjo ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana Pelaksanaan Strategi Pembelajaran Quantum Teaching Pada Pembelajaran Fiqih Di Madrasah Diniyah Asy- Syafi’iyah, Apa Saja Faktor Pendukung Pelaksanaan Penerapan Strategi Pembe…
Dalam proses pembelajaran, guru harus mempunyai target untuk pencapaian ketuntasan belajar, salah satunya adalah penggunaan metode pembelajaran. Dalam penggunaan metode guru harus berupaya bagaimana agar siswa dapat aktif selama proses pembelajaran berlangsung. Salah satu model yang dapat diterapkan adalah dengan model pembelajaran kooperatif. Dalam penelitian ini, dipilih model pembelajaran ko…