Penerapan sekolah berbasis lesson dalam perspektif organisasi pembelajaran | Online Public Access Catalog Library UIN Sunan Ampel

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Artikel

Penerapan sekolah berbasis lesson dalam perspektif organisasi pembelajaran

Sapa'at, Asep - Nama Orang;

Sekolah merupakan sebuah komunitas . Seperti organisasi lain pada umumnya, yang ditandai dengan tujuan, kehadiran wajib, visibilitas politik sumber daya yang terbatas dan rasa kebersamaan. Lesson study sebagai alat untuk reformasi sekolah. tidak hanya ketrampilan mengajar individu. Peran pemimpin sekolah dalam sekolah berbasis pelaksanaan lesson study sangat penting dalam memastikan pertumbuhan kualitas dan berkelanjutan.

Ketersediaan

Perpustakaan A. Yani J 297.77 Pen

Pen 20150596

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: J 2X7.13 pen
Penerbit: Bogor : Devisi Penelitian dan Penembangan Makmal Pedidikan., 2014
Deskripsi Fisik: ii , 10 hlm,: 24 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: 20895534
Klasifikasi: 2X7.13
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: Pendidikan Dompet Dhuafa, Vol 4, No 2, Nov 2014
Subjek: Kepemimpinan Sekolah
Reformasi Sekolah
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Sri, Nur Hidayah

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar