Online Public Access Catalog Library UIN Sunan Ampel

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Perpanjangan
  • Bebas Pustaka
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Profil pendidik dalam pendidikan Islam : Telaah pemikiran Mahmud Yunus dalam Kitab at-Tarbiyah wa at-Ta'lim

Aziz, Yahya - Nama Orang; Rodho, Mohammad Ali, NIM. D01210160 - Nama Orang;

Penilaian

0,0

dari 5
Penilaian anda saat ini :  

Tujuan umum dari pendidikan adalah untuk membentuk manusia unggul rnyang berkepribadian baik. Dan jika tujuan mulia tersebut tercapai maka secara tidak langsung akan mewujudkan indonesia menjadi negara yang lebih baik. Tapi dewasa ini, sering kita saksikan fenomina-fenomina yang sering mencederai dunia pendidikan kita. Hal ini memberi signal pada kita bahwa dunia pendidikan kita belum mampu mewujudkan tujuan mulia dari pendidikan. Sebagai aktor utama dalam sistem pendidikan, pendidik mempunyai andil besar dalam proses pendidikan. Penulis tertarik untuk meneliti pemikiran Mahmud Yunus dalam kitab at-Tarbiyah wa at- karena isi dari kitab sangat relen dengan kondisi pendidikan saat ini. rnBerpijak dari latar belakang di atas, permasalahan pokok yang ingin dijawab dalam skripsi ini adalah bagaimana profil pendidik menurut Mahmud Yunus dalam kitab at-Tarbiyah wa at-, dan bagimana relevansi pemikirannya tentang profil pendidik dengan pendidikan islam saat ini. Penelitian ini, menggunakan metode analisis deskriptif terutama digunakan untuk mendeskripsikan pemikiran- pemikiran Mahmud Yunus yang terkait dengan pendidik dalam kitab at-Tarbiyah wa at-, sehingga menjadi suatu bangunan pemikiran. Sebagai pisau analisis yang berfungsi mempertajam analisa penelitian ini digunakan metode content analysis (analisis isi). rnDari hasil riset yang penulis lakukan, dapat disampaikan disini bahwasanya profil pendidik menurut Mahmud Yunus dalam kitab at-Tarbiyah wa at- dapat dilihat dalam dimensi profesionalitas, pedagogis (ilmu mendidik), kepribadian, dan dimensi sosial. Artinya pendidik dalam pandangan mahmud yunus disini harus rnprofesional, mempunyai kemampuan mendidik, berkepribadian baik, dan mempunyai sosial tinggi. Profil seperti ini sangat relevan jika dikontekstualisasikan dengan keadaan sistem pendidikan islam saat ini, sehingga sangat tepat untuk menjadi acuan dalam proses membentuk seorang pendidik yang diharapkan.


Ketersediaan
T-2014/PAI/111Perpustakaan A. YaniTersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
KT-2014 111 PAI
Penerbit
Surabaya : Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan keguruan UIN Sunan Ampel., 2014
Deskripsi Fisik
xv, 105 hlm. 28 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Pendidikan Islam
Pendidikan Islam Telaah Pemikiran Mahmud Yunus da
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
-
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

Online Public Access Catalog Library UIN Sunan Ampel
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek


© 2025 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik