Skripsi

Dirasah al muqaranah bain kitab Mausu'ah al nahwi wa al sharf al muyassarah wa kitab Imrithi

---

Penilaian

---

Judul dari skripsi ini adalah “perbandingan antara kitab Ensimini Nahwu rnSharraf dan kitab Imriti” alas an peneliti mengambil judul ini karena karena rnberdasarkan realita bahwa ilmu Nahwu itu merupakan materi yang di ajarkan rnkepada siswa dan merupakan materi yang penting dalam bahasa arab. Sedangkan rnsuksesnya belajar itu karena beberapa factor. Diantaranya adalah pendekatan. rnSedangkan pendekatan pendekatan yang di gunakan dalam kitab nahwu itu rnberbeda-beda. Akrena yang dibahas disini menggunakan dua kitab (Ensimini dan rnImriti) maka metode yang digunakan dalam kitab ini adalah metode perbandingan rndari segi pendekatan. rnPendekatan adalah serangkaian asumsimengenai hakekat bahasa, rnpengajaran bahasa dan belajar bahasa. rnMacam–MacamPendekatanPembelajaranrn rn1. Pendekatan kontekstual rnDalam pengajaran kontekstual memungkinkan terjadinya lima bentuk rnbelajar penting: rn1. Mengaitkan rn2. Mengalami rn3. Menerapkan rn4. Mentransfer rn2. Pendektan Konstruktifisme rn3. Pendekatan deduktif rn4. PendekatanKonsep rn5. Pendekatan proses

---

Ketersediaan

T-2013/PBA/052

Perpustakaan A. Yani

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

KT-2013 052 PBA

Penerbit

Surabaya : Jurusan Pendidikan Bahasa Arab Fakultas Ilmu Tarbiyah dan keguruan IAIN Sunan Ampel., 2013

Deskripsi Fisik

xiii, 109 hlm. 28 cm.

Bahasa

arab

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Logika
Bahasa Arab - Tata Bahasa
Perbandingan Kitab Mausu\'ah Nahwu Sharaf dan Kita

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar