Artikel

Pendekatan konstruktivisme dalam belajar :

---

Konstruktivisme memandang bahwa belajar berpusat pada peserta didik [child centered] dimana belajar dilakukan melalui discovery inquiry. Peserta didik merupakan pemikir dan penemu informasi sehingga dapat mengkonstruksi pengetahuannya. Proses pembelajaran disajikan secara konstektual, multi media, multi metode, dan multi sumber belajar yang dikaitkan dengan permasalahan keseharian, sehingga guru berperan sebagai moderator dan fasilitator pembelajaran. Penilaian autentik ditunjukan untuk menantang peserta didik dalam mengaplikasikan informasi dan ketrampilannya ke dalam situasi konstektual Penilaian autentik ditunjukan untuk mempertanyakan apakah peserta didik belajar?

---

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

J 2X7.31 Ner

Penerbit

: .,

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

-

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Nusantara Education Review [NER]2, Nomor 2, April

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar