Artikel

Kemampuan membaca buku ilmiah berbahasa Inggris mahasiswa program pascasarjana Universitas Negeri Jakarta : dilihat dari model wawasan dunia, fungsi belahan otak dan sistem nilai budaya /

---

Penilaian

---

Penelitian ini merupakan upaya untuk mengetahui kesulitan-kesulitan membaca bacaan ilmiah berbahasa Inggris di Program Pascasarjana melalui pendekatan tinjau balik. Subjek penelitian ini adalah mahasiswa Program PascasarjanaUniversitas Negeri Jakarta dengan jumlah sampel sebanyak 40 mahasiswa yang dipilih secara ramdom. Hasil penelitian menunjukkan bahwa a)perbedaan kemampuan membaca mahasiswa dipengaruhi oleh faktor-faktor kecenderungan keputusan yang dikaitkan oleh kegiatan otak belahan kanan dan kiri, b)perbedaan kemampuan membaca mahasiswa dipengaruhi oleh faktor-faktor pendirian wawasan individu, masyarakat, alam dan dunia supernatuarl, c)perbedaan kemampuan mahasiswa dipengaruhi oleh sistem nilai, teori ekonomi, pendidikan, organisasi, kekerabatan, kekuasaan dan agama. Berdasarkan penelitian ini upaya perbaikan kemampuan membaca buku ilmiah berbahasa Inggris di Program Pascasarjana harus diimplementasikan.yo.

---

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

J 370/1 Pen

Penerbit

: .,

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

-

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Pendidikan dan Kebudayaan58, Tahun 12, Januari 200

Subjek

Kemampuan Membaca
Model Wawasan Dunia
Fungsi Belahan Otak
Sistem Nilai Budaya

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar